Betydningen av ordet "tilpasning"

TILPASNING, -og, f.

1. Biol. Tilpasning av organismer, sanser til miljøet. Øyetilpasning.

2. Ped. Tilpasning (lettelse) av teksten for nybegynnere å lære fremmedspråk.

[Fra lat. adaptatio - tilpasning]

Kilde (trykt versjon): Ordbok for russisk språk: I 4 bind / RAS, Institute of linguistic. forskning; Ed. A.P. Evgenieva. - 4. utg., Slettet. - M.: Rus. lang.; Polygraphs, 1999; (elektronisk versjon): Fundamentalt elektronisk bibliotek

• Tilpasning (Latin adapto - I adapt) er tilpasningen av kroppens struktur, funksjoner, organer og celler til forholdene i det ytre miljøet. Tilpasningsprosesser er rettet mot å opprettholde homeostase.

tilpasning

1. handling om betydningen av kap. tilpasse seg, tilpasse seg; tilpasning til alle forhold ◆ I psykologi og fysiologi ved arbeidskraft er problemet med menneskelig tilpasning til produksjonsforhold et av de sentrale stedene.

2. filol. forenkling av teksten for mindre forberedte lesere ◆ Ulike typer tilpasning av verker av engelskspråklig litteratur i varierende grad avslører visse trekk som ligner originalen.

Gjør Word Map bedre sammen

Hallo! Mitt navn er Lampobot, jeg er et dataprogram som hjelper til med å lage et kart over ord. Jeg kan telle veldig bra, men foreløpig forstår jeg ikke godt hvordan verden din fungerer. Hjelp meg å finne ut av det!

Takk! Jeg vil definitivt lære å skille vanlige ord fra høyspesialiserte..

Hvor klar er betydningen av ordet loop (verb), loop:

TILPASNING

(fra lat. adaptare - for å tilpasse) - i vid forstand - tilpasning til skiftende ytre og indre forhold. A. mennesket har to aspekter: biologisk og psykologisk.

Det biologiske aspektet av A., som er vanlig for mennesker og dyr, inkluderer tilpasning av en organisme (biologisk vesen) til stabile og skiftende miljøforhold: temperatur, atmosfærisk trykk, fuktighet, belysning og andre fysiske forhold, samt til endringer i kroppen: sykdom, tap K.-L. kropp eller begrensning av funksjonene (se også AKKLIMERING). Manifestasjonene av biologisk A. inkluderer for eksempel en rekke psykofysiologiske prosesser. lystilpasning (se A. sensorisk). Hos dyr oppnås slike forhold bare innenfor grensene for de indre midlene og mulighetene for å regulere kroppens funksjoner, mens mennesket bruker forskjellige hjelpemidler som er produkter av sin aktivitet (boliger, klær, transportmiddel, optisk og akustisk utstyr, etc.). Samtidig har en person evnen til frivillig mental regulering av visse biologiske prosesser og forhold, noe som utvider hans adaptive evner..

Studiet av fysiologiske reguleringsmekanismer av A. er av stor betydning for å løse anvendte problemer innen psykofysiologi, medisinsk psykologi, ergonomi, etc. Av særlig interesse for disse vitenskapene er kroppens adaptive reaksjoner på bivirkninger av betydelig intensitet (ekstreme forhold), som ofte oppstår i forskjellige typer profesjonell aktivitet. og noen ganger i dagliglivet til mennesker; kombinasjonen av slike reaksjoner kalles tilpasningssyndrom.

Det psykologiske aspektet av A. (delvis overlappet av begrepet sosial tilpasning) er tilpasningen av en person som en person til tilværelsen i samfunnet i samsvar med kravene i dette samfunnet og med sine egne behov, motiver og interesser. Prosessen med aktiv tilpasning av individet til forholdene i det sosiale miljøet kalles sosial tilpasning. Sistnevnte utføres gjennom assimilering av ideer om normer og verdier i et gitt samfunn (både i vid forstand og i forhold til nærmeste sosiale miljø - en sosial gruppe, arbeidskollektiv, familie). De viktigste manifestasjonene av sosial A. er samspillet (inkludert kommunikasjon) mellom en person og menneskene rundt ham og hans sterke aktivitet. Generell utdanning og oppvekst, samt arbeidskraft og yrkesopplæring er det viktigste middelet for å oppnå vellykket sosial A..

Personer med psykiske og fysiske funksjonshemninger (hørsel, syn, tale osv.) Opplever spesielle vanskeligheter i sosialt A. I disse tilfellene tilrettelegges tilpasning ved bruk i læringsprosessen og i hverdagen av forskjellige spesielle måter å korrigere forstyrret og kompensere for manglende funksjoner (se SPESIELL PSYKOLOGI).

Spekteret av A. prosesser studert i psykologi er veldig bredt. I tillegg til den bemerkede sensoriske A., sosiale A., A. til de ekstreme forholdene for liv og aktivitet, studerte psykologi A. prosesser for omvendt og fordrevet syn, som ble kalt perseptuell eller sensorimotor A. Etternavnet gjenspeiler betydningen at motorisk aktiviteten til motivet for å gjenopprette tilstrekkelig oppfatning under gitte forhold.

Det er en oppfatning at det i løpet av de siste tiårene har oppstått en ny og uavhengig gren av psykologien kalt "ekstrem psykologi", som studerer de psykologiske aspektene av menneskelig A. i overnaturlige eksistensforhold (under vann, under jorden, i Arktis og Antarktis, i ørkener, høyland osv. selvfølgelig i verdensrommet). (E. V. Filippova, V. I. Lubovsky.)

Tilpasning - hva er det i psykologi

Tilpasning er evnen til en levende organisme til å tilpasse seg de skiftende forholdene i den ytre verden. Gjennom denne prosessen reguleres menneskelig atferd. Antropologer og psykologer mener at det var takket være denne mekanismen at samfunnet var i stand til å oppnå et høyt utviklingsnivå..

Det er flere typer tilpasninger: biologisk, etnisk, psykologisk, sosial

Hva det er

Tilbake i det gamle Hellas prøvde folk å forstå nøyaktig hvordan tilpasningsmekanismen fungerer. Hippokrates og Demokrit reflekterte over dette. De kom til den konklusjonen at levekår endrer utseendet til en person. Senere ble slike ideer støttet av Lamarck, og senere av Darwin.

I utgangspunktet var den dominerende ideen at begrepet tilpasning bare er knyttet til det fysiologiske nivået. Alt endret seg med fremveksten av Selyes teori.

Definisjon i psykologi

G. Selye var i stand til å introdusere et nytt konsept - psykologisk tilpasning. Han identifiserte også tre stadier i utviklingen av prosessen: angst, motstand, utmattelse. Hans idé ble supplert av fysiolog N. Fomin: på den ene siden skjer det endringer i kroppen, på den andre prøver alle systemer å fungere på den gamle måten. Det er denne motsetningen som genererer tilpasning.

A. Maslow forstod dette begrepet som samspillet mellom mennesket og miljøet, noe som resulterer i åndelig helse. I tilfelle avvik mellom moralske verdier og situasjonen, oppstår en konflikt som individet raskt vil løse.

Tilpasning er et begrep i psykologi som blir sett fra forskjellige vinkler. R. Lasarusa hadde følgende oppfatning om dette problemet: i ferd med å kjenne verden mottar en person informasjon som ikke alltid samsvarer med hans holdninger. Resultatet er en konflikt. Tilpasning avgjør hvor raskt individet løser motsigelsen..

Tilpasning er et nøkkelbegrep i psykologien. I psykoanalyse forstås det som arbeidet med personlighetens forsvarsmekanismer. De jobber slik at en person kan løse konfliktsituasjoner med minst tap for psyken..

Tilpasning er en tvetydig definisjon i psykologien. Mange lærde hadde sine egne meninger om dens betydning. I. Miloslavsky mente at, takket være tilpasningsevne, lærer en person de aksepterte oppførselsmønstrene.

For første gang ble begrepet vurdert i den antikke verden. I løpet av denne tiden har synspunktene til forskere endret seg mer enn en gang..

Utviklingsfaktorer

Tilpasningsevnen til en person avhenger ikke bare av hans evner og indre reserver i kroppen. Eksterne forhold påvirker også prosessen. I materialmiljøet skilles slike faktorer ut - kunstige gjenstander (utstyr). I det sosiale - sosiale fremgangen, etnoer, levekår osv..

Viktig! Naturlige faktorer er klima, katastrofer, flora og fauna som omgir individet.

Hver dag står en person overfor negative faktorer. Han tenker ikke en gang på hva tilpasning er og hvordan den manifesterer seg. Han må puste skitten luft, oppleve elektromagnetisk stråling, etc. Alt dette påvirker helsen negativt..

Alle kan gå inn i tilpasningsprosessen i en annen tilstand. En person takler raskt stress, blir vant til nye forhold, en annen - det vil ta mer tid.

Blant terminologien kan du finne ordet "tilpasningsevne", det betyr individets evne til å tilpasse seg miljøforholdene. Forskere mener at miljømessige og subjektive faktorer påvirker hastigheten.

Den første gruppen inkluderer aktivitetens natur, levekår, sosiale omgivelser. Den andre gruppen er kjønn, alder, psykofysiologiske egenskaper. I det vitenskapelige samfunnet er det ingen enighet om hvilken gruppe som har større innflytelse på utviklingen av tilpasningsevne..

Det er en annen teori. Den skiller bare fire psykologiske faktorer av tilpasningsevne: kognitiv, emosjonell, motiverende, praktisk. De er alle like viktige. For eksempel, med positiv motivasjon, tilpasser individet seg bedre. Tilpasning skjer bare under gjennomføringen av aktiviteter, siden det i prosessen utvikles en ny modell for atferd.

Hovedtyper

Uttrykket "tilpasning" betyr forskjellige prosesser som kan påvirke både fysiologiske og psykologiske nivåer. Denne inndelingen lar deg bedre forstå funksjonene til hver type tilpasningsevne, det er viktig for å forstå samfunnets utvikling..

Biologisk

Den lyseste manifestasjonen er evolusjon. Det betyr at arter som ikke kunne tilpasse seg miljøet ble utryddet. Dyr med forskjellige trekk vises i populasjonen. I løpet av naturlig utvalg overlever de sterkeste og begynner å reprodusere.

Til tross for deres størrelse klarte ikke dinosaurene å tilpasse seg miljøendringene, så de ble alle utryddet.

For å forstå hva tilpasning er, er det ikke nødvendig å vite definisjonen i det hele tatt, det er viktig å forstå funksjonene i prosessen. I løpet av tilpasningen har arter utviklet overlevelsesmekanismer, for eksempel beskyttende farging.

Sosial

Det er vanskeligere å finne ut hva menneskelig tilpasning er, siden ikke bare biologiske egenskaper manifesteres i ham. I livet må han tilpasse seg samfunnets krav. Han blir vant til å gå på skolen, jobbe og følge visse ritualer.

Viktig! Ved utvisning fra en sosial gruppe opplever individet negative følelser.

I løpet av interaksjonen forstår en person hvordan han forholder seg til organisasjonens personell eller hva de skal gjøre i forskjellige situasjoner. Jo høyere tilpasningsevne han har, desto lettere er det for ham å oppnå suksess på alle områder. Det er vanskelig å forstå nøyaktig hva tilpasning betyr. For hver enkelt, foregår denne prosessen individuelt..

Etnisk

Tilpasningsevnen til nasjonale grupper foregår også på forskjellige måter. Hovedproblemet er at prosessen blir hemmet av rasekonflikter.

I hverdagen kan en egen etnisk gruppe komme med støtende kallenavn, den undertrykkes i sosial forstand, og får ikke jobbe og studere. Til tross for den moderne utviklingen i verden, er dette problemet fortsatt ikke fullstendig løst..

Det etiske problemet er kanten av akseptabel innflytelse. Hvis en etnisk gruppe har flyttet til å bo på et annet lands territorium, er den da forpliktet til å forlate sine tradisjoner og helt adoptere andre? I en slik situasjon er det umulig å utvetydig avgjøre om tilpasning vil være god, hva det er i hvert konkrete tilfelle blir vurdert separat..

Psykologisk

Det er en viktig art som bestemmer det sosiale livet til et individ. Det inkluderer tilpasning til de spesifikke kravene i samfunnet. For eksempel er det i Russland vanlig å referere til en person med "deg", den som ikke følger denne regelen regnes som en krenker.

Tilpasning er en definisjon fra sosialpsykologi. Begrepet betyr individets evne til å forstå kravene til andre mennesker og endre i henhold til dem..

Evnen til å bytte til sosiale roller er også relatert til tilpasningsevne.

En organisasjon kan ha sine egne oppførselsregler. Hvis en nybegynner kan lære dem raskt, har han et høyt nivå av tilpasning. I moderne pedagogikk er dette begrepet også av stor betydning - for studenter blir det vant til pedagogiske prosesser i stress..

Funksjoner av menneskers tilpasningsevne, fra samfunnsvitenskapens synspunkt, blir vurdert innenfor rammen av samfunnsvitenskap. Denne informasjonen er av stor betydning for å forstå kjennetegnene ved samfunnets utvikling..

Kunnskap om tilpasningsevne kommer godt med i det faglige feltet. Det kan være vanskelig for en nybegynner å bli med på laget, men noen mestrer raskt, andre sakte. Det er viktig for en leder å forstå hvordan man skal lede teamledelsen riktig for å redusere stressnivået.

Brudd

Med en ugunstig kombinasjon av omstendigheter, oppstår feiljustering. Det kan skje av forskjellige grunner. Med en avvikende form for atferd velger en person måter å oppnå mål som ikke er godkjent av en sosial gruppe.

Den ikke-konforme typen manifesteres i nektet å følge de aksepterte holdningene, og den innovative er rettet mot å finne nye løsninger. Begge alternativene kan vises i forskjellige aldre.

Takket være den avvikende formen for atferd, var menneskeheten i stand til å utvikle seg aktivt

Patologisk feiljustering kan tolkes som en alvorlig psykisk lidelse. Det utvikler seg mot bakgrunnen av organiske lesjoner, avvik i fysisk helse. Du bør ikke forvente tilstrekkelige handlinger fra en slik person..

Det er nødvendig å skille mellom avvikende og patologiske former for atferd, siden dette er forskjellige prosesser. De er relatert til hverandre og påvirker individet. Mild feiljustering vises på tidspunktet for konflikt mellom interne verdier og miljøforhold.

En person overvinner enten problemet, eller får depresjon, apati, nevroser. Psykologisk gir motstand alvorlig ubehag, men etter å ha løst konflikten får individet kvalitative transformasjoner i psyken..

Ikke hver person kan bestemme arten, evnen til å tilpasse seg, hva er det så kort. Begrepet forstås som viktige mekanismer som sikrer samfunnets normale eksistens i verden..

Tilpasning

Tilpasning er kroppens tilpasning til omstendighetene og forholdene i verden. Menneskelig tilpasning utføres gjennom hans genetiske, fysiologiske, atferdsmessige og personlige egenskaper. Med tilpasning reguleres menneskelig atferd i samsvar med parametrene for det ytre miljøet.

Det særegne ved menneskelig tilpasning ligger i det faktum at han må oppnå en samtidig balanse med miljøforhold, oppnå harmoni i forholdet "menneske-miljø", tilpasse seg andre individer som også prøver å tilpasse seg miljøet og dets innbyggere..

Tilpasningskonsept. Det er to tilnærminger til analysen av fenomenet tilpasning. I henhold til den første tilnærmingen er tilpasning en egenskap til en levende selvregulerende organisme, som sikrer bestandighet av egenskaper under påvirkning av miljøforhold på den, som oppnås ved utviklede adaptive evner.

For den andre tilnærmingen er tilpasning en dynamisk utdannelse, prosessen med at et individ blir vant til omstendighetene i miljøet..

Siden en person er et biososialt system, bør tilpasningsproblemet analyseres i henhold til tre nivåer: fysiologisk, psykologisk og sosialt. Alle tre nivåene har en forbindelse med hverandre, påvirker hverandre, etablerer en integrert egenskap ved kroppens generelle funksjon. En slik integrert karakteristikk manifesteres som en dynamisk formasjon og er definert som den funksjonelle tilstanden til organismen. Uten begrepet "funksjonell tilstand" er det umulig å snakke om fenomenet tilpasning.

Tilpasningsevne i situasjoner der det ikke er noen barrierer for å oppnå suksess, utføres gjennom konstruktive mekanismer. Disse mekanismene inkluderer kognitive prosesser, målsetting og konform oppførsel. Når situasjonen er problematisk og mettet med eksterne og interne barrierer, foregår tilpasningsprosessen gjennom personlighetens beskyttende mekanismer. Takket være konstruktive mekanismer kan en person vise tilstrekkelig respons på endringer i sosiale livssituasjoner ved å benytte anledningen til å vurdere situasjonen, analysere, syntetisere og forutsi mulige hendelser.

Følgende mekanismer for menneskelig tilpasning skilles ut: sosial intelligens - evnen til å oppfatte komplekse forhold, avhengigheter mellom objekter i det sosiale miljøet; sosial fantasi - evnen til å forstå erfaring, mentalt bestemme skjebnen, realisere seg selv nå, sine ressurser og evner, plassere seg selv i rammen av den nåværende fasen av samfunnet; realistisk ambisjon om bevissthet.

Personlighetstilpasning består av et system med forsvarsmekanismer som gjør at angsten reduseres, enhetens "jeg-konsept" og stabilitet av selvtilliten blir sikret, samsvaret mellom ideene om verden og om personen selv spesielt opprettholdes.

Følgende psykologiske forsvarsmekanismer skiller seg ut: fornektelse - ignorering av uønsket informasjon eller episoder som traumatiserer psyken; regresjon er manifestasjonen av infantile atferdstrategier av en person; dannelse av reaksjon - endring av irrasjonelle impulser, emosjonelle tilstander til det motsatte; undertrykkelse - "sletting" av smertefulle minner fra minne og bevissthet; undertrykkelse - nesten den samme undertrykkelsen, men mer bevisst.

Ovennevnte grunnleggende forsvarsmekanismer i tilpasningen av personligheten, det er fremdeles flere, de anses som mer modne: projeksjon - tilskriver noen kvaliteter, handlinger som er iboende i selve personligheten, men hun er ikke klar over dem; identifikasjon - å identifisere seg selv med en eller annen ekte eller fantasert karakter, tilskrive sine egenskaper til seg selv; rasjonalisering - ønsket om å forklare en handling ved å tolke hendelser på en slik måte at den traumatiske effekten på personligheten reduseres; sublimering - transformasjon av instinktiv energi til sosialt akseptable former for atferd og aktivitet; humor - søker å redusere mental stress ved å bruke humoristiske uttrykk eller historier.

I psykologi er det begrepet en tilpasningsbarriere, det betyr en slags grense i parametrene til det ytre miljøet, utover som tilpasningen av personligheten ikke lenger vil være tilstrekkelig. Egenskapene til tilpasningsbarrieren uttrykkes individuelt. De er påvirket av biologiske faktorer i miljøet, konstitusjonell type personlighet, sosiale faktorer, individuelle psykologiske faktorer til en person, som bestemmer en persons tilpasningsevne. Slike personlige egenskaper er selvtillit, verdisystem, villig sfære og andre..

Suksessen med tilpasning bestemmes av full funksjon av individets fysiologiske og mentale nivå. Disse systemene er sammenkoblet og fungerer. Det er en komponent som sikrer dette forholdet på to nivåer og utfører individets normale aktivitet. En slik komponent kan ha en dobbel struktur: et mentalt og fysiologisk element. Denne komponenten i reguleringen av menneskelig tilpasning er følelser.

Tilpasningsfaktorer

Det ytre miljøet har mange naturlige faktorer og faktorer skapt av personen selv (materielt og sosialt miljø), under deres innflytelse dannes personlighetstilpasning.

Naturlige tilpasningsfaktorer: komponenter i dyrelivet, klimatiske forhold, tilfeller av naturkatastrofer.

Det materielle miljøet inkluderer følgende tilpasningsfaktorer: miljøobjekter; kunstige elementer (maskiner, utstyr); umiddelbar bomiljø; arbeidsmiljø.

Det sosiale miljøet har følgende tilpasningsfaktorer: statssamfunn, etnisk gruppe, forhold i en moderne by, sosial fremgang knyttet til den.

De mest ugunstige miljøfaktorene anses å være menneskeskapte (teknogene). Dette er et helt kompleks av faktorer som en person trenger å tilpasse seg, siden han lever under disse forholdene hver dag (menneskeskapt elektromagnetisk forurensning, strukturen på motorveier, søppel, etc.).

Tilpasningshastigheten i forhold til faktorene ovenfor er individuell for hver person. Noen kan tilpasse seg raskere, noen synes denne prosessen er veldig vanskelig. Evnen til en person å aktivt tilpasse seg miljøet kalles tilpasningsevne. Takket være denne eiendommen er det mye lettere for en person å få en slags bevegelse, reise, komme inn i ekstreme forhold.

I følge en teori er suksessen i løpet av tilpasningsprosessen påvirket av to grupper av faktorer: subjektiv og miljømessig. Subjektive faktorer inkluderer: demografiske egenskaper (alder og kjønn) og psykofysiologiske egenskaper hos en person.

Miljøfaktorer inkluderer: livsforhold og omstendigheter, natur og aktivitetsmåte, forhold i det sosiale miljøet. Demografiske faktorer, særlig en persons alder, har en toveis innflytelse på den vellykkede tilpasningsprosessen. Hvis du ser fra den ene siden, gir alderen til en ung person ham flere muligheter, og i alderdom reduseres disse mulighetene. Men med alderen får en person opplevelsen av tilpasning, han finner et "felles språk" med det ytre miljøet.

I en annen psykologisk teori skiller man ut fire psykologiske faktorer for personlighetstilpasning. Den kognitive faktoren inkluderer kognitive evner og spesifikke trekk ved kognitive prosesser. Den emosjonelle responsfaktoren inkluderer funksjoner i den emosjonelle sfæren. Praktisk aktivitet er en faktor i forholdene og egenskapene til individets aktivitet. Personlighetsmotivasjon er en spesiell faktor for personlighetstilpasning. For eksempel, hvis en persons motivasjon for å oppnå suksess er fremfor motivasjonen for å unngå fiasko, dannes vellykket tilpasning og nøkkelaktiviteten blir mer effektiv. Tilpasningens natur påvirkes også av korrespondansen til den motiverende personlighetskjernen til målene og forholdene for aktiviteten. Motivet er en tilpasningsfaktor og med hjelp formidles påvirkning av ytre forhold på individet.

Typer av tilpasning

Det er fire typer tilpasning: biologisk, sosial, etnisk og psykologisk.

Biologisk tilpasning av en personlighet er en tilpasning til omstendighetene i omverdenen, som oppsto gjennom evolusjon. Biologisk tilpasning manifesteres i modifisering av menneskekroppen til miljøforhold. Dette faktum er grunnlaget for utvikling av kriterier for helse og sykdom. Helse er tilstanden der kroppen tilpasser seg miljøet så mye som mulig. Når tilpasningsprosessen blir forsinket, reduseres evnen til å tilpasse seg og personen blir syk. Hvis kroppen ikke er i stand til å tilpasse seg de nødvendige miljøforholdene, betyr dette feiljustering.

Sosial tilpasning av en person er prosessen med å tilpasse en person eller gruppe til et sosialt samfunn, som er forholdene der livsmålene legemliggjøres. Dette inkluderer å bli vant til utdanningsprosessen, å jobbe, til forhold til forskjellige mennesker, til det kulturelle miljøet, mulige forhold for rekreasjon og underholdning..

En person kan tilpasse seg passivt, det vil si uten å endre noe i livet, eller aktivt, endre forholdene i sitt eget liv. Naturligvis er den andre veien mer effektiv enn den første, for hvis du bare håper på Guds vilje, kan du leve hele livet i påvente av endringer og aldri vente på dem, så du må ta skjebnen i egne hender..

Problemet med menneskelig tilpasning til det sosiale miljøet kan uttrykkes i forskjellige former: fra anstrengte forhold til et arbeids- eller utdanningsteam til uvillighet til å jobbe eller studere i dette miljøet..

Etnisk tilpasning er en type sosial tilpasning, som inkluderer tilpasning av etniske grupper til særegenheter i deres bosettingsmiljø fra sosiale værforhold.

Problemet med tilpasning av etniske minoriteter er urfolks rasistiske holdning til dem og diskriminering i sosiale termer.

Psykologisk tilpasning av personligheten blir notert i enhver form for tilpasning. Psykologisk tilpasningsevne er et viktig sosialt kriterium som en personlighet vurderes i forhold til relasjoner, i det profesjonelle feltet. Psykologisk tilpasning av en person avhenger av ulike skiftende faktorer, som karaktertrekk, sosiale omgivelser. Psykologisk tilpasningsevne har et aspekt som evnen til å bytte fra en sosial rolle til en annen, og dette skjer ganske forsvarlig og tilstrekkelig. I motsatt tilfelle snakker vi om feiljustering eller psykiske lidelser hos en person.

Personlig beredskap til å tilpasse seg endringer i miljøet, en tilstrekkelig mental vurdering karakteriserer et høyt nivå av tilpasningsevne. En slik person er klar for vanskeligheter og er i stand til å overvinne dem. Grunnlaget for enhver tilpasning er aksept av den nåværende situasjonen, forståelse av dens irreversibilitet, evnen til å trekke konklusjoner av den og evnen til å endre holdningen din til den..

Hvis en person ikke kan tilfredsstille sine faktiske behov, på grunn av utilstrekkelige psykologiske eller fysiske ressurser, kan balansen i forholdet "person-miljø" forstyrres, noe som igjen kan forårsake angst hos en person. Angst kan fremkalle frykt og angst hos en person, eller det kan tjene som en forsvarsmekanisme, utføre en beskyttende eller motivasjonsfunksjon. Fremveksten av angst forbedrer atferdsmessig aktivitet, endrer atferd eller aktiverer mekanismene for intrapsykisk tilpasning. Også angst kan ødelegge utilstrekkelig adaptive stereotypier av atferd, og erstatte dem med adekvate former for atferd.

Tilpasningsprosessen er ikke alltid tilstrekkelig. Noen ganger blir han påvirket av noen negative faktorer, og da forstyrres prosessen, uakseptable former for atferd begynner å danne seg.

Det er to typer uakseptable former for tilpasning: avvikende og patologisk. Den avvikende formen for adaptiv atferd kombinerer former og handlingsmetoder som gir personen tilfredsstillelsen av hennes behov ved en metode som ikke er tillatt for gruppen.

Funksjonene ved tilpasning i en avvikende form kommer til uttrykk i to typer oppførsel: ikke-konformistisk og nyskapende. Ikke-konformistisk type avvikende atferd fremkaller ofte gruppekonflikter. En innovativ type avvikende oppførsel kommer til uttrykk i etableringen av nye måter å løse problemer på.

Den patologiske tilpasningsformen utføres gjennom patologiske mekanismer og former for atferd, noe som fører til utseendet til psykotiske og nevrotiske syndromer.

Sammen med patologiske former er det feiljustering. Disadaptation er et brudd på samspillet mellom en person og miljøet, som er ledsaget av konflikter mellom individer og innenfor personligheten selv. Det er også definert som atferd som ikke oppfyller normene og kravene i miljøet. Det er mulig å diagnostisere feiljustering i henhold til visse kriterier: en person har et brudd på profesjonell aktivitet, problemer i mellommenneskelige forhold, emosjonelle reaksjoner som går utover normens grenser (depresjon, aggresjon, angst, isolasjon, nærhet og andre).

Personlig feiljustering når det gjelder varighet er: midlertidig, stabil situasjonsfeil og generelt stabil. Midlertidig feiljustering oppstår når en person går inn i en ny situasjon for seg selv, som det er viktig å tilpasse seg (melde seg på skolen, ta opp en ny stilling, få barn, uventede og uønskede endringer i regimet, etc.).

Disadaptation av en stabil situasjonsform oppstår når det er umulig å finne adekvate måter å tilpasse seg under uvanlige forhold når man løser en problemstilling (på jobben, i familieforhold).

Personlig feiljustering kan oppstå hvis en person har opplevd en vanskelig, traumatisk situasjon for psyken; er under stress; opplevde en ekstrem situasjon, traumatisk, der han deltok direkte selv eller var vitne til den, slike situasjoner er forbundet med døden, dens potensielle sannsynlighet eller en reell trussel mot livet; opplever lidelsen fra sine egne eller andre, mens de føler en hjelpeløshet, frykt eller redsel. Slike situasjoner forårsaker ofte PTSD. Dessuten oppstår feiljustering av en person i tilfelle hennes mislykkede inkludering i et nytt sosialt miljø for henne eller på grunn av problemer i personlige og mellommenneskelige forhold..

Tilpasningstilstanden er ledsaget av brudd på menneskelig atferd, som et resultat av at det oppstår konflikter, som ofte ikke har alvorlige grunner og åpenbare grunner. En person nekter å oppfylle sine plikter, på jobben viser han utilstrekkelige reaksjoner på ordrer fra sine overordnede, noe som aldri har skjedd før. Han uttrykker aktivt sin protest mot de rundt seg, prøver sitt beste for å motstå dem. Tidligere ble individet alltid ledet av sosiale verdier og akseptable normer, takket være at den sosiale atferden til mennesker ble regulert..

Avvikende avvikende unormal oppførsel er en form for manifestasjon av desorganisering av en person eller en gruppe i samfunnet, og viser et avvik med samfunnets forventninger og moralske og juridiske krav. Dette som går utover den vanlige, normative tilstanden, er forbundet med endring og aktivitetsbetingelser og utførelsen av en bestemt handling. Denne handlingen kalles en handling. En slik handling spiller en viktig rolle i tilpasningsprosessen. Med sin hjelp er en person i stand til å utforske miljøet, teste seg selv, teste sine evner, ressurser, identifisere sine kvaliteter, positive og negative aspekter av personlighet, funksjoner, intensjoner, velge måter å oppnå mål på.

Avvikende oppførsel dannes oftest i ungdomsårene. Det er i denne perioden en person er veldig mottakelig, hun former sin holdning til verden, til mennesker, dette påvirker hennes tilpasning i et nært miljø og i et sosialt miljø, og generelt. Tenåringen anser seg selv berettiget til personlig å velge hvordan han skal oppføre seg, og han anser ofte reglene og lovene som er etablert av samfunnet for å være påtrengende og prøver å motstå dem. Negativt avvik observeres i slike manifestasjoner som løgn, frekk og frekk oppførsel, latskap, aggressivitet, en tendens til ofte å komme i slagsmål, røyking, hopp over klasser, alkohol-, narkotikamisbruk og narkotikamisbruk.

Det er også et positivt avvik, det avsløres i ønsket fra en person om å eksperimentere, studere noe, for å identifisere deres evner. Dette manifesterer seg ofte i kreativ aktivitet, i evnen til å skape et kunstverk og ønsket om å realisere ideene sine. Positiv tilpasning er gunstigere for individets tilpasning til det sosiale miljøet.

Forfatter: Praktisk psykolog N.A. Vedmesh.

Speaker of the Medical and Psychological Center "PsychoMed"

Tilpasning - hva er det? Typer, forhold og eksempler på tilpasning

Tilpasning er tilpasning til forholdene i omverdenen. Når det gjelder en person, anses dette konseptet i en psykologisk, biologisk betydning. Det er viktig å ha en idé om hvilke mekanismer som er ansvarlige for tilpasning, ikke bare til biologer, men også til psykologer, psykiatere og psykoterapeuter. Tilpasning er et viktig aspekt for bedriftsledere, ansette nye ansatte, ansatte ved utdanningsinstitusjoner.

Generell idé

Biologisk tilpasning er et fenomen som forener en person og et urimelig liv. Begrepet brukes for å betegne evnen til å tilpasse seg endrede ytre forhold. De tar hensyn til klimaet, indre endringer i kroppen, lysnivået og indikatorer for miljøtrykket, fuktighetsnivået, den tvungne begrensningen av implementeringen av visse funksjoner. Interne endringer som du må tilpasse deg er også forskjellige sykdommer.

Psykologisk tilpasning er prosessen med å tilpasse en personlighet til sosiale krav, behovene til seg selv, et individuelt interessesett. Sosial tilpasning innebærer assimilering av normer, verdier som er relevante for samfunnet som en person befinner seg i. Dette gjelder ikke bare et stort samfunn, men også små sosiale formasjoner, for eksempel en familie..

Manifestasjoner og læring

Sosial tilpasning er et fenomen som kan observeres ved å spore utviklingen av interaksjonen mellom en person og de rundt ham. For å vurdere evnen til å tilpasse seg er det nødvendig å observere individets energiske aktivitet. Det sosiale aspektet av det aktuelle fenomenet forutsetter evnen til å studere, jobbe, skape forhold til andre mennesker og justere atferdslinjen, med tanke på forventningene og kravene til andre deltakere i samfunnet.

Enhver organisme under sin eksistens tilpasser seg ytre forhold. Denne prosessen er kontinuerlig og løper fra øyeblikket av begynnelsen av eksistensen til biologisk død. Et aspekt av tilpasningsprogrammet er læring. Innenfor det skilles tre underarter ut: reaktive, operante, kognitive.

Og hvis mer detaljert?

Det særegne ved den reaktive tilpasningstypen forklares av kroppens evne til å svare på eksterne faktorer. Gradvis avhengighet oppstår under samhandling.

Operatørtilpasning er mye mer komplisert enn den reaktive metoden beskrevet ovenfor. Det er realiserbart når individet har muligheten til å samhandle og eksperimentere, hvor responsen fra det omkringliggende rommet observeres. Dette lar deg identifisere årsak og virkning forhold. Utbredt prøving og feiling er det klassiske eksemplet på denne tilpasningen. Dette inkluderer også observasjoner, dannelse av svar.

Menneskelig tilpasning gjennom kognitiv læring innebærer å identifisere et årsak og virkningsforhold mellom situasjoner med en påfølgende vurdering av hva som skjer. For å gjøre dette er det nødvendig å kunne analysere den tidligere erfaringen, samt lære å forutse mulige konsekvenser av handlinger. Kognitiv læring inkluderer latent læring, innsikt, resonnement og psykomotorisk ferdighetsdannelse.

Trening: hva skjer?

Et klassisk eksempel på tilpasning er læring gjennom prøving og feiling. Det er vanlig både i menneskesamfunnet og hos dyr. Objektet, som møter et hinder for første gang, prøver å takle det. Ineffektive handlinger forkastes, før eller senere avsløres den optimale løsningen.

Å danne en reaksjon er noe trening. Denne tilpasningen forutsetter en belønning for tilstrekkelig respons. Belønningen kan være fysisk, emosjonell. Noen psykologer er overbevist om at tilpasning av barn er mest effektivt på denne måten. Så snart babyen lærer å uttale lyder, er andre glade for at han babler. Dette er spesielt uttalt hos moren, som tror at barnet ringer henne.

Observasjon er en annen måte å lære på. Sosial menneskelig aktivitet er i stor grad organisert på denne måten - individet observerer hvordan andre oppfører seg. Ved å etterligne dem lærer en person. Det særegne er at man ikke antar å forstå betydningen av handlinger og deres sekvenser.

Hva annet er mulig?

Vicarious tilpasning innebærer assimilering av en bestemt modell av atferd, forståelse av dens relevans og konsekvensene av de utførte handlingene. Vanligvis observeres en slik tilpasning etter kjent med modellene for oppførsel av kjente og berømte, vellykkede individer. Noen imiterer filmkarakterer eller mennesker de kjenner.

Latent tilpasning er basert på mottak av signaler fra miljøet. Noen av dem blir realisert, andre blir ikke tydelig oppfattet, og andre blir ikke oppfattet av bevissthet i det hele tatt. Hjernen danner et kognitivt kart over verden der individet blir tvunget til å overleve, og bestemmer hvilken respons på situasjonen i det nye miljøet som vil være optimal. Denne utviklingen av tilpasning bekreftes av ekskrementer med rotter som kan finne veien til mat gjennom labyrinten. Spesielt lærte forskere først veien, og deretter flommet labyrinten med vann. Dyret kom fortsatt til mat, selv om det ble tvunget til å bruke andre motoriske reaksjoner for dette..

Avsluttende vurdering

En av metodene for læring i tilpasning er innsikt. Begrepet brukes til å betegne en situasjon når et individ på forskjellige tidspunkter mottar data, som deretter formes til et enkelt bilde. Det resulterende kartet brukes når det er nødvendig å overleve i tilpasningsforhold, det vil si i en situasjon som er helt ny for individet. Innsikt er til en viss grad en kreativ prosess. Løsningen virker som regel uforutsigbar, spontan, er original..

Resonnement er en annen relevant tilpasningsmetode. De griper til det i tilfelle når det ikke finnes noen ferdig løsning, synes prøve med mulige feil å være et ineffektivt alternativ. Resultatet som et resonnement mottar, brukes i fremtiden for å komme seg ut av forskjellige situasjoner..

Arbeide i et team: funksjoner

Personaltilpasning er et ekstremt viktig aspekt av intern policy for enhver bedriftsleder. Med en uansvarlig holdning til denne saken blir personalomsetningen høy, og aktiv utvikling av selskapet er nesten umulig. Det er ikke alltid mulig for en leder å håndtere nye ansatte - denne tilnærmingen gjelder bare i en mindre virksomhet. I stedet må du utvikle standard praksis for å hjelpe den nye personen til å passe inn i virksomheten..

Tilpasning er et individs bekjentskap med den interne organisasjonen, bedriftskulturen. Den nye medarbeideren må tilpasse seg de uttrykte kravene og integrere seg i teamet.

Personaltilpasning er tilpasning av nye mennesker til forholdene i arbeidsprosessen og innholdet i arbeidskraft, til det sosiale miljøet på arbeidsplassen. For å gjøre prosessen enklere, må du tenke på hvordan du kan gjøre prosessen med å bli kjent med kolleger og ansvar lettere. Tilpasning forutsetter kommunikasjon av aksepterte stereotypier for atferd i teamet. Ansvaret til den nye medarbeideren er å assimilere, tilpasse seg miljøet og begynne å identifisere felles mål og personlige interesser.

Teori…

Tilpasningsbetingelsene, reglene for denne prosessen og funksjonene som styrer forløpet, har mer enn en gang blitt gjenstand for studier av de fremtredende sinnene i vår verden. I utlandet er Eysencks definisjon for tiden mest brukt, så vel som utvidede versjoner dannet av hans tilhengere. Denne tilnærmingen forutsetter å behandle tilpasning som en tilstand for å møte behovene til et objekt og miljø, samt en prosess der en slik harmoni oppnås. Dermed innebærer tilpasning en harmonisk balanse mellom natur og menneske, individet og miljøet..

Det antas at psykologisk tilpasning på arbeidsplassen innebærer en endring i prosessen med å gjøre en ny ansatt kjent med sine forpliktelser og med selskapet som helhet. Prosessen må være underlagt miljøkravene.

Tilpasning av personell, hvis vi følger av konklusjonene i arbeidene til Yegorshin, er tilpasningen av teamet til miljøforhold utenfor og inne i bedriften. Tilpasningen av henholdsvis en ansatt er resultatet av prosessen med å tilpasse en person til kolleger og arbeidsplassen..

... Og øve

Det skjedde slik at tilpasning ofte sammenlignes med en prøvetid i vårt land, men i virkeligheten er disse begrepene forskjellige. Tilpasningen for en ansatt tar 1-6 måneder. Prøvetiden er et kvart år. En tilpasningsperiode er nødvendig for enhver person, men en jobbtest er ikke alltid nødvendig.

Under testen blir spesiell oppmerksomhet rettet mot den ansattes profesjonalitet og hans evne til å oppfylle forpliktelser. Tilpasning består av to komponenter - profesjonalisering og inkludering i mikrosamfunnet.

Selv om tilpasning og prøvetid ikke er identiske begreper, kan de ikke kalles inkompatible. Hvis kontrakten spesifiserer behovet for en prøvetid under ansettelsen, blir test og tilpasning lagt på hverandre.

Kommer til en ny jobb, prøver en person å inngå de interne forholdene som ligger i selskapet. Samtidig må han samtidig innta forskjellige posisjoner, som er iboende i de karakteristiske oppførselsreglene. En ny ansatt er en kollega, en underordnet, for noen, kanskje en leder, så vel som et medlem av en sosial formasjon. Det er nødvendig å kunne oppføre seg slik det kreves av en bestemt stilling. Samtidig må den nye medarbeideren følge sine egne mål, ta hensyn til tillatelsen til denne eller den atferden når det gjelder personlige prioriteringer. Vi kan snakke om forholdet tilpasning, arbeidsforhold, motivasjon.

Nyansene i spørsmålet

Jo mer vellykket tilpasningen er, jo mer samsvarer verdiene og normene som er relevante for en person og et team. Dette gjør at individet raskt kan akseptere og bedre forstå, assimilere funksjonene i et nytt miljø for ham..

Forskere sier at for å begynne å jobbe etter beste styrke og evner, må du bruke minst åtte uker på å venne deg til nye forhold. Det tar 20 uker for mellomnivåarbeidere og 26 uker eller mer for ledelsen. Når du velger varigheten av tilpasningsperioden i bedriften, bør du være oppmerksom på at et kvart år er en ganske lang periode. Hvis det i løpet av denne perioden ikke kommer tilbake fra den som er ansatt, er han neppe egnet for bedriften.

Samtidig må man huske at et kvart år er en periode som ikke er nok for mange til å lykkes sosialt. Dette ligger i vanskeligheten med å assimilere verdiene og atferdsreglene som er vedtatt i bedriften. Derfor er det vanskelig for en person å bli fullt medlem av et team. Hovedoppgaven til lederen er å skille mellom tilpasning og testing og å innse at prosessen med tilvenning ikke kan skje umiddelbart. Den består av sekvensielle stadier og strekker seg over lang tid..

Relevansen av tilpasning på arbeidsplassen er forøvrig godt bevist av statistikk. Som forskerne fant, tar opptil 80% av de ansatte som sluttet i første halvdel av året etter ansettelse, en slik avgjørelse de første 14 dagene etter tiltrinnet..

Barn: spesiell alder, spesiell holdning

Barndomstilpasning er et spesielt følsomt tema. Som regel oppstår problemer først når et barn må sendes til barnehage, barnehage. Over tid kommer tiden for å få barnet til skolen, og foreldre og barn møter igjen tilpasningsproblemer. De første dagene er de vanskeligste. For å lette dette stadiet er det nødvendig å ta hensyn til særegenheter i babyens alder. Psykologer som spesialiserer seg i problemene med tilpasning av barn til utdanningsinstitusjoner, kommer foreldrene til hjelp.

Det spesielle ved tilpasning i barnehagen er overflod av negative følelser i begynnelsen. Babyer har en tendens til å være lunefull og gråte, klynke. Den negative tilstanden til noen kommer til uttrykk i frykt - barnet er redd for de ukjente, nye menneskene, spesielt voksne. Stress kan provosere sinne. Aggresjon mot noen eller noe er mulig. Noen barn i tilpasningsperioden viser depressive tilstander, sløvhet, sløvhet.

For å glatte overgangen noe, bør positive følelser tilveiebringes, og de bør knyttes til barnet med et nytt sted. Et rikelig alternativ er valg av insentiver, spill, priser som babyen mottar for adekvat oppførsel. Over tid vil negative følelser fullstendig vike for positive. Foreldre bør være forberedt på at den første tiden fra det øyeblikket barnet begynner å besøke barnehagesenteret vil sove dårlig, selv om slike vanskeligheter ikke har blitt observert før. Rastløs søvn, våkne i tårer eller skriking er et problem som selv utmatter seg når tilpasningsfasen er fullført.

Funksjoner av tilpasningsperioden

Den sosiale tilpasningen til barn i perioden de begynner å gå på en utdanningsinstitusjon innebærer vanligvis en forverring av appetitten. Psykologer forklarer dette med en atypisk, uvanlig smak av mat, et nytt kosthold. Stress forstyrrer reseptorene som er ansvarlige for oppfatningen av smak. Hvis appetitten blir normal, kan vi trygt snakke om å lykkes med å bli vant til et nytt sted..

Noen ganger bemerker foreldre at tilpasning i barndommen ledsages av en midlertidig forverring av ordforrådet. Psykologer forklarer dette med en persons tendens til å bruke de enkleste verbale konstruksjonene i en vanskelig stressende situasjon, når det er nødvendig å bli vant til et nytt miljø. I noen grad er dette en forsvarsmekanisme. Ikke få panikk: hvis tilpasningen fortsetter normalt, vokser ordforrådet over tid igjen, og funksjonaliteten til talen blir fullstendig gjenopprettet.

En annen manifestasjon av tilpasning er en svekkelse av aktiviteten, et ønske om å lære, en reduksjon i nysgjerrigheten. Den hemmede tilstanden erstattes av normal aktivitet ved slutten av tilvenningsperioden. I tillegg er den første måneden med å besøke et nytt anlegg vanligvis ledsaget av en forverring av immunsystemets tilstand. Mange er utsatt for forkjølelse. Årsakene til sykdommen er psykologiske, mye sjeldnere - fysiologiske. Under påvirkning av stress svekkes kroppens forsvar, evnen til å motstå aggressive faktorer avtar. Når følelsesmessig stabilitet er oppnådd, forsvinner tendensen til å være syk.

Fordel og skade

Du bør ikke sende barnet ditt til en utdanningsinstitusjon for tidlig. Selv om barnet tåler tilpasningen normalt, gjør ikke avvenning fra moren noe bra. Forskere har funnet ut at det å gå til barnehagen i en alder av to år garantert vil forårsake alvorlig stress, noe som påvirker barnets fysiologi og psyke. Denne praksisen kan føre til nevrotiske reaksjoner, fordi alderen fremdeles er for ung til å skille seg fra moren til å være smertefri. Følgelig utvikler babyen seg sakte, kvaliteten på de ervervede ferdighetene blir også lavere..

Barnet kan ikke tilstrekkelig kommunisere med foreldrene og stole på dem, fordi forbindelsen ble brutt for tidlig og ikke sterkere. Gjennom årene blir problemene bare verre, og babyer møter problemer med samspill med jevnaldrende. Innen fire år danner barn grupper for å leke, og inntil da er det å foretrekke å leke alene. Å være i forholdene til kollektivet for tidlig, kan ikke barnet utvikle seg tilstrekkelig. Ofte har dette en negativ effekt på talefunksjonene..

Fare og tilpasning

I noen tilfeller anbefaler leger å avstå fra tidlige besøk til en utdanningsinstitusjon. Du bør ikke sende babyen til et slikt sted for tidlig hvis babyen blir født for tidlig, for liten eller veldig tung, hvis babyen er veldig syk kort tid etter fødselen. Risikofaktorer, som tilpasning er komplisert, inkluderer kunstig fôring og passiv røyking, den sosiale posisjonen til den sosiale cellen.

Når et barn begynner å gå på en institusjon, er den første vanskeligheten som han og foreldrene hans må møte, behovet for å tilpasse seg regimet. Omstilling er ikke lett. For å legge til rette for prosessen, er det verdt å bli kjent med hvordan den valgte institusjonen fungerer på forhånd, og begynne å øve på et passende regime i god tid før det første besøket. Psykologer og barneleger anbefaler å sette barnets daglige rutine etter time og følge planen nøye.

Nattesøvn fortjener spesiell oppmerksomhet. Mangel på søvn fører til nevrotiske forstyrrelser, som gjør tilpasningen lang og smertefull. Dette kan minimeres hvis du legger deg til samme tid hver kveld og våkner med godt humør..

tilpasning

Kortfattet forklarende psykologisk og psykiatrisk ordbok. Ed. igisheva. 2008.

En kort psykologisk ordbok. - Rostov ved Don: "PHOENIX". L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. 1998.

Ordbok for den praktiske psykologen. - M.: AST, Harvest. S. Yu. Golovin. 1998.

Psykologisk ordbok. DEM. Kondakov. 2000.

En stor psykologisk ordbok. - M.: Prime-EUROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, acad. V.P. Zinchenko. 2003.

Populær psykologisk leksikon. - M.: Eksmo. S.S. Stepanov. 2005.

• fysisk aggresjon
• psykologisk tilpasning

Se hva "tilpasning" er i andre ordbøker:

Tilpasning - å gjøre endringer i EGCO IR i Moskva, utført utelukkende for å fungere på spesifikke tekniske måter for brukeren eller under kontroll av spesifikke brukerprogrammer, uten å koordinere disse endringene med......

TILPASNING - (fra slutten av Lat. Adaptatio-tilpasning), prosessen med tilpasning av en organisme (tilstrekkelig), befolkning eller samfunn til visse miljøforhold; samsvar mellom miljøforhold og organismenes evne til å trives i det... Ecological Dictionary

ADAPTATION - (fra slutten av Lat. Adaptatio adaptation) sosial, en type interaksjon mellom en person eller sosial gruppe og det sosiale miljøet, der kravene og forventningene til deltakerne blir koordinert. Den viktigste komponenten A. koordinering...... Filosofisk leksikon

Bee Adaptation - Basic Information Genre... Wikipedia

TILPASNING - [lat. adaptatio adaptation, adaptation] 1) tilpasning av kroppen til miljøforhold; 2) revisjon av teksten for å forenkle den (for eksempel et litterært prosaverk på et fremmed språk for de som ikke er gode nok...... Ordbok for fremmede ord på det russiske språket

tilpasning - tilpasning, tilpasning, tilpasning, tilpasning, tilvenning, samadaptasjon, forenkling Ordbok for russiske synonymer. tilpasning se tilpasning Ordbok over synonymer til det russiske språket. Praktisk guide. M.: R... Ordbok med synonymer

TILPASNING - (fra Lat. Adaptare to adapt), tilpasning av levende vesener til de omkringliggende forholdene. A. prosessen er passiv og reduseres til kroppens reaksjon på endringer i fysisk. eller fysisk kjem. miljøforhold. Eksempler A. I ferskvannsprotozoer, osmotisk. konsentrasjon...... Stor medisinsk leksikon

tilpasning - Tilpasningsprosessen til endrede miljøforhold. [RD 01.120.00 KTN 228 06] tilpasning Tilpasning til nye forhold, her: tilpasning av bomiljø, bygninger og strukturer, med tanke på behovene til bevegelseshemmede...... Teknisk oversetterveiledning

TILPASNING - (Tilpasning) evnen til netthinnen til å tilpasse seg en gitt lysintensitet (lysstyrke). Samoilov K.I. Marine ordbok. M. L.: State Naval Publishing House of the NKVMF of the USSR, 1941 Tilpasning av organismenes tilpasningsevne... Marine ordbok

tilpasning - ADAPTATION (fra Lat. adaptatio adaptation) er en form for mestring av organismer som påvirker det ytre og indre miljøet, som består i tendensen til å etablere en dynamisk balanse med dem. I prosessen med A. man kan man skille mellom to aspekter...... Encyclopedia of Epistemology and Philosophy of Science