Logoneurose

Logoneurosis er en taleforstyrrelse, som manifesteres ved gjentakelse av de samme ordene, uttalen av separate lyder, talepauser og avbrutt tale.
Logoneurose ifølge ICD-10 har koden F98.5 - dette er stamming / stamming. Logoneurose og stamming er synonyme begreper, men for å forstå forskjellen mellom dem, er det verdt å være oppmerksom på årsakene til stamming. Hvis stamming er nevrotisk, er det logoneurose. I tillegg er det også nevroslignende eller organisk stamming assosiert av fysiologiske årsaker. Nedenfor vil vi snakke spesifikt om nevrotisk stamming..
Logoneurose forstyrrer en persons fulle liv, så du må begynne å slåss med det i barndommen og så tidlig som mulig. Jo tidligere et brudd blir oppdaget, desto lettere er det å rette det og jo færre tilknyttede problemer (selvtillit, lav selvtillit, angst, frykt for å snakke - logoophobia). Før du begynner talekorrigering, må du identifisere årsakene til at logoneurose ser ut.
Ifølge statistikk vises logoneurose i førskolealderen. Gutter har tre ganger større sannsynlighet for å stamme enn jenter. Hvis logoneurose ikke blir kurert, vil en person fortsette å stamme i voksen alder..

Årsaker til logoneurose

For øyeblikket er de eksakte årsakene til logoneurose ukjent. Mulige årsaker inkluderer:

1. Underutvikling eller mangler ved leddapparatet;
2. Når barnet lærte å snakke, ble barnets hjerne utsatt for mye stress, så det oppstod en feil som førte til at det oppstod en talefeil.
3. Etterligning. Hvis barnet kommuniserer med en stammende pårørende, kopierer han denne måten å kommunisere på.
4. Tidlig utvikling av barnets tale. Stemmemuskulatur har ikke tid til å takle et stort ordforråd hvis dannelsen ikke er fullført.
5. Usunn familiær atmosfære, mangel på oppmerksomhet. Barn stammer, og ønsker ubevisst å tiltrekke seg familiemedlemmers oppmerksomhet.
6. Alvorlighetsgrad i utdanning og sensur (straff) for skøyer.
7. Tidlig språkopplæring for et barn. På grunn av overmetting har ikke barnas hjerner tid til å mestre informasjon.
8. Husker store og komplekse dikt. Taleapparatet bærer ikke tung belastning. Hvis dette ikke blir tatt i betraktning, kan logoneurose utvikle seg..
9. Venstrehendt til høyrehendt omskolering der barnet får mye stress.
10. Fikk alvorlig stress eller frykt.

Korrigering og behandling av logoneurose

Logoneurose diagnostiseres vanligvis i barndommen eller ungdomsårene. Hvis barnet ditt har logoneurose, bør behandlingen startes umiddelbart..
Etter å ha oppdaget talefeil hos et barn, bør foreldrene vise ham for kompetente spesialister. Ved stamming foreskriver legene hovedsakelig medisiner. Bruk av rusmidler alene uten psykoterapi fører ikke til det forventede resultatet, fordi en fullverdig talekorreksjon bare er mulig når du arbeider med logoped og psykolog. Ikke legg selvmedisinering, men det er bedre å kontakte spesialister, siden problemet kan forverres.

Ember Center-spesialister korrigerer logoneurose hos barn uten å foreskrive medisiner. Spesielt utviklede teknikker brukes til å hjelpe barn og voksne med å bli kvitt stamming for alltid.
Aktiviteter utført av spesialister før kursstart:

1. Undersøkelse av klienten og finne ut årsaken til talefeil.
2. Bestemmelse av ønsket korreksjonsprogram.
3. Utnevning av vanlige aktiviteter med gradvis komplikasjon.

Foreldre spiller en viktig rolle i korrigering av logoneurose hos barn. Deres oppgave:

• Organiser barnets dagregime med dagtid og hel natt søvn.
• Begrens visningen av tegneserier og tilgang til datamaskinen. Begrensning reduserer belastningen på hjernen.
• Organiser riktig, langsom og rolig kommunikasjon, uttale ord tydelig når du snakker med et barn. Å si vanskelige ord gjentatte ganger med ham.
• Beskytt barnets tale. Les kjente bøker, ikke husk poesi, ikke be om å fortelle eventyr før stammingen er helt borte.
• Velg rolige spill: modellering, konstruktør, tegning. Under spillet må barnet uttale de utførte handlingene.

Det er vanskeligere å behandle en voksen person enn et barn, siden barnets psyke og tale er mer plastiske, har barn et høyere potensial for å kompensere for mangler. Hos voksne er korreksjon av logoneurose vanskeligere og tar lengre tid. Men på forespørsel fra klienten og regelmessigheten av klasser, elimineres også logoneurose hos voksne.
For å korrigere logoneurose, må klienten strengt følge anbefalingene som er foreskrevet av spesialisten. I noen tilfeller må du være stille i flere dager og utføre spesielle øvelser.

Hvor du skal dra for behandling av logoneurose?

Gjennom hele eksistensen av Ember-senteret har våre spesialister med hell løst sine klienter (voksne og barn) fra logoneurose. Kompetente spesialister bør håndtere korreksjon av logoneurose.
Kontakt vårt senter og våre spesialister vil for alltid avlaste deg eller dine nærmeste fra logoneurose. Om nødvendig kan klasser holdes hjemme, i et behagelig og kjent miljø for klienten..

Gjør en avtale for korreksjon av logoneurose på telefon (812) 642-47-02 eller fyll ut søknadsskjemaet på nettstedet.

Andre følelsesmessige og atferdsforstyrrelser som ofte forekommer i barndommen og ungdomsårene (F98)

En heterogen gruppe lidelser som har et felles kjennetegn - begynner i barndommen, men derimot skiller seg ut på mange måter. Noen av disse er veldefinerte syndromer, andre er lite mer enn symptomkomplekser som krever inkludering under denne overskriften på grunn av deres hyppighet og tilknytning til psykososiale problemer, og fordi de ikke kan kombineres med andre syndromer..

Ekskludert:

• åndedrettsangrep (R06.8) kjønnsidentitetsforstyrrelse i barndommen (F64.2)
• Kleine-Lewin syndrom (G47.8)
• tvangslidelse (F42.-)
• søvnforstyrrelser på grunn av emosjonelle årsaker (F51.-)

En lidelse preget av ufrivillig vannlating på dagtid eller om natten (som ikke er aldersgodt for individet) som ikke er et resultat av utilstrekkelig kontroll av blærefunksjon på grunn av en nevrologisk lidelse, epileptisk anfall eller strukturell abnormitet i urinveiene. Enuresis kan forekomme ved fødselen eller kan oppstå etter en periode med ervervet blærekontroll. Enuresis kan (men ikke alltid) være assosiert med dypere følelsesmessige og atferdslidelser.

Enuresis (primær) (sekundær) av uorganisk natur

Ikke-organisk urininkontinens

Omfatter ikke: enuresis NOS (R32)

Gjentatt frivillig eller ufrivillig utslipp av avføring, vanligvis med normal eller nesten normal konsistens, på steder som ikke er ment for dette formålet av individets sosiokulturelle miljø. Forstyrrelsen kan representere en unormal varighet av fekal inkontinens som er normal for et spedbarn; det kan manifestere seg som tap av tarmkontroll hos en person som tidligere hadde evnen til å gjøre det, eller det kan innebære bevisst avføring på upassende steder. til tross for normal psykologisk kontroll over avføring. Tilstanden kan oppstå som en monosymptomatisk lidelse eller kan være en del av en mer omfattende lidelse, hovedsakelig emosjonell lidelse (F93.-) eller atferdsforstyrrelse (F91.-).

Ikke-organisk fekal inkontinens

Hvis det er nødvendig å identifisere årsaken til forstoppelse som eksisterer sammen med encopresis, bruk en tilleggskode.

Ekskluderer: encopresis NOS (R15)

Spiseforstyrrelse av forskjellige manifestasjoner er vanligvis karakteristisk for barndom og tidlig barndom. Den viktigste manifestasjonen av forstyrrelsen er avslag på mat og ekstrem velvære hos et barn som ikke har noen organisk sykdom som svar på å bli tilbudt tilstrekkelig mat av en rimelig og kompetent omsorgsperson. Dette kan ledsages av tilstanden til "tyggegummi" (gjentatt oppstøt av mat uten kvalme og tilstedeværelse av gastrointestinale sykdommer).

Regurgitasjonsforstyrrelse hos spedbarn

Ekskludert:

• anorexia nervosa og andre spiseforstyrrelser (F50.-)
• vanskeligheter med fôring og fôring (R63.3)
• nyfødt problem (P92.-)
• å spise uspiselig av spedbarn eller barn (F98.3)

Vedvarende trang til ikke-matvarer (som jord, maling, spon osv.). Dette symptomet kan være en del av en dypere psykisk lidelse (for eksempel autisme); det kan også manifestere seg som en relativt uavhengig psykopatologisk oppførsel. Bare i dette, sistnevnte tilfelle, kan du bruke denne overskriften. Pervers appetitt er mer vanlig blant psykisk utviklingshemmede barn. Tilfeller med samtidig mental retardasjon skal kodes inn i F70-F79 i henhold til den underliggende diagnosen..

Vilkårlige, repeterende, stereotype, ikke-funksjonelle bevegelser (ofte rytmiske) som ikke er en del av noen diagnostiserte psykiske eller nevrologiske sykdommer. Men i tilfelle slike bevegelser er symptomer på en hvilken som helst sykdom, bør bare sistnevnte kodes. Slike ikke-selvskadelige bevegelser inkluderer vugging av kroppen, nikking, trekking og krølling av hår, tapping av fingre og palming. Stereotypiske, traumatiske handlinger inkluderer gjentagende hodeslag, ansiktsslikking, øyehull og bitt av hender, lepper eller andre kroppsdeler. Forstyrrelser med disse stereotypiske bevegelsene er ofte forbundet med mental retardasjon (når dette skjer, skal begge tilstandene være kodet). Hvis det stikker inn i øynene hos et barn med synshemming, er det nødvendig å kode begge disse tilstandene: å stikke i øynene er kodet av denne overskriften, og synshemming - av koden til den tilsvarende somatiske sykdommen.

Ekskludert:

• unormale ufrivillige bevegelser (R25.-)
• bevegelsesforstyrrelser av organisk natur (G20-G25)
• neglestikking (F98.8)
• neseplukking (F98.8)
• stereotypier som er en del av en dypere psykisk sykdom (F00-F95)
• tommel suger (F98.8)
• tics (F95.-)
• trichotillomania (F63.3)

Tale preget av hyppig repetisjon eller forlengelse av lyder, stavelser eller ord, eller hyppig stamming eller pauser som forstyrrer den rytmiske flyt av tale. En slik tilstand bør bare klassifiseres som en lidelse hvis den er så uttalt at den forstyrrer talestrømmen betydelig..

Ekskludert:

• tics (F95.-)
• tale spent (F98.6)

Raskt taletempo med forfall av flyt, men uten repetisjon eller stamming, så uttalt at forståbarheten reduseres. Talen er uordnet, uregelmessig, rask, i form av brå rykker og uriktige setninger.

Ekskludert:

• stamme (F98.5)
• tics (F95.-)

"Stamming"

I en sunn persons tale brukes 7-10 prosent på avbrudd mellom ord. Stamming kan betraktes som tale der denne indikatoren overstiger 10 prosent.

Taleorganisasjonens patologi forekommer i samfunnet ganske ofte, hovedsakelig hos barn.

Hva skal jeg gjøre hvis et barn begynner å stamme dårlig, en voksen stammer i tale, hva du trenger å vite om stamming og stamming?

Generelle egenskaper, medisinsk definisjon av konseptet, ICD-10-kode

Kort sagt, stamming er en taleforstyrrelse som manifesterer seg i den vanskelige uttalen av lyder og stavelser, et brudd på tempo-rytmisk organisering av talen. Det ledsages av endringer i lydens klang og fører til et brudd på jevnheten i talen. Det er også en definisjon av stamming som en kompleks psykofysisk lidelse.

Hva er det vitenskapelige navnet for stamming, er det en sykdom? Denne patologien har andre varianter av navnet:

• logoneurose;
• loneurose;
• logoklonus:
• battarisme;
• balbuzio.

Hva er forskjellen mellom stamming og logoneurose, hva er forskjellene deres? Alle disse patologiske tilstandene (logoneurose og andre) refererer til former for stamming, men de manifesterer seg alle på forskjellige måter..

For eksempel er battarisme det samme bruddet på talen, men der ordene uttales vagt i et veldig raskt tempo og ikke er enige i slutten. I motsetning til vanlig stamming er det ingen anfall og psykologisk usikkerhet offentlig.

I utgangspunktet brukes disse begrepene for å betegne stamming i medisin (nevrologi). Logoneurosekode i henhold til ICD-10 - F98.5

Statistikk over stamming, hva er forekomsten av sykdommen:

1. Stamming er mer vanlig hos barn i alderen 3-5 år. I løpet av denne perioden begynner en persons taleorganisering å utvikle seg..
2. Patologi hos gutter forekommer mer enn hos jenter omtrent 3 ganger.
3. Sjansen for å utvikle denne patologien er høyere på barnehjem enn i barnehager og grunnskoler.
4. Denne sykdommen rammer 1-3% av den voksne befolkningen.

I hvilken alder er risikoen for nedsatt tale høyere?

I hvilken alder er risikoen for stamming høyere? Den høyeste risikoen for talepatologi observeres i en alder av 3-5 år. I løpet av denne perioden begynner en person å snakke..

Flere faktorer kan spille her:

Stamming hos barn er mye mer vanlig enn hos voksne og ungdom, men det er også det enkleste for dem å behandle..

Hos voksne og unge oppstår det som et resultat av psykologisk traume: frykt, stress og lav selvtillit. På grunn av en talefeil kan de trekke seg tilbake i seg selv, bli beryktede og de kan bli deprimerte..

Taleforstyrrelser, spesielt voksne som stammer, trenger øyeblikkelig behandling.

Etiologi og patogenese

Er stamming en psykisk sykdom eller ikke? De bestemte etiologiske faktorene for sykdommen er ukjente. Det er bare teorier. Forskere ser i økende grad på denne sykdommen fra nevrofysiologiske og psykologiske stillinger..

For eksempel er frykt ansett som den vanligste faktoren. Faktisk rapporterer mange stamming at stamming i tale, stamming under en samtale med voksne og små barn dukket opp etter sterk frykt..

Typer av talehemming

Stamming er delt inn i to typer:

• nevrotisk - utvikler seg på grunn av mentalt traume (stress, frykt, mental press, mental påvirkning fra barndommen);
• nevroslignende - svekket motorikk og artikulasjon. Konsekvenser av hjernerystelse, traumer eller betennelse i hjernen.

Symptomer hos barn og voksne

Symptomene varierer på grunn av forskjellige typer stamming. De viktigste tegnene på en taleforstyrrelse er enkle å identifisere:

1. Nedsatt talestrøm, endring i klang og tonehøyde.
2. Det er vanskelig å begynne å snakke.
3. Pasienten kan unaturlig endre ansiktsuttrykk når han snakker, ansikts tics, lett rykking er mulig.
4. Å ha frykt for å snakke.
5. Legge til ekstra vokallyder til ordene dine.

Funksjoner av manifestasjon i forskjellige aldersperioder

Hva betyr det å stamme, hvordan manifesterer det seg:

1. Stamming hos barn i yngre og eldre førskolealder. Motorsystemet er svekket: når du går, løper og leker, beveger albueleddene seg anstrengt, kneleddene er bøyd sjeldnere enn hos sine jevnaldrende. Dette skyldes konvulsive taleflekser som sprer seg til andre deler av kroppen..
2. Stamming hos barneskolebarn. Barnet lærer fullt ut å matche pusten med ord og setninger. Han uttaler dem i utåndingsfasen. På skolen er det en risiko for at en student med stamming vil være bekymret for sykdommen, som han vil forverre situasjonen fra og forårsake krampaktig nøling..
3. Logoneurose hos ungdommer. Talefeilen har stor innflytelse på en persons personlige egenskaper, siden det i denne perioden er en restrukturering og dannelse av det psykologiske aspektet. Med stamming har ungdommer høy risiko for å utvikle logoophobia, frykt for sin egen tale.
4. Voksne lider stort sett av nevrotisk stamming. Det psykologiske traumet som fører til nedsatt tale kan være veldig vanskelig. Dette er vanligvis den vanskeligste alderen å helbrede. Denne sykdommen kan utvikle seg på grunn av langvarig sykdom. For eksempel på grunn av hjerneslag eller encefalitt. Og det kan også være en sekundær sykdom (en voksen kan ha stamming i barndommen eller ungdomsårene).

Å etablere en diagnose

Det er veldig enkelt å diagnostisere talepatologi. Et barn eller en voksen begynner plutselig å stamme, stamme. Talen blir forstyrret, både stammen selv og lytteren merker dette.

Denne patologien er diagnostisert av ikke en spesialist, men flere samtidig: for å rette opp talefeil - en logoped, en nevrolog, i tillegg til dem, er det verdt å bli undersøkt av en psykoterapeut.

Gir de funksjonshemming for denne sykdommen, og blir de ført inn i hæren?

Sjansen for å bli funksjonshemmet med denne mangelen er liten. Det avhenger av alvorlighetsgraden av sykdommen. Hvis sykdommen ledsages av dyp frykt, ukontrollerbare gester og varer mer enn et år og uten mye forbedring, øker sannsynligheten for å få en funksjonshemmingsgruppe.

Det er det samme med hæren. Men hvis stammingen er moderat og med mindre restriksjoner på livet, er personen i stand til militærtjeneste med begrensninger.

Behandling

Hvis et barn, og spesielt en voksen, av og til stammer litt, stammer eller begynner å stamme sterkt, er behandling av logoneurose nødvendig. Anbefalinger for behandling av stamming i barndommen:

Metoder for behandling av taleforstyrrelse hos voksne er logoped, psykoterapeutisk og medisinering:

1. Taleterapi: jobber med en tale med logoped.
2. Psykoterapeutisk: arbeid med pasientens holdning til talneurose i form av samtaler med en spesialist.
3. Medisiner: tar spesielle antikonvulsiva og beroligende midler. Skrives ut individuelt fra lege.

Hvordan leve med stamming?

Nå vet du hva som er forskjellen, forskjellen mellom logoneurose og stamming, hva det er og hva er egenskapene til manifestasjonen av sykdommen i forskjellige aldersperioder hos barn og en person i voksen alder.

Mange klarer ikke å takle sykdommen. Og her er folk delt inn i to typer. Noen mennesker mister selvtilliten, mens andre blir vant til det og lever ganske lykkelig. Først må du innse at du ikke er syk, du har bare en talefeil. Gå til en terapeut, ikke selv-flagellering.

Det viktigste er hvordan du føler om denne feilen. Si til deg selv at du enkelt kan uttrykke din mening, vær trygg. Etter å ha dannet en positiv tenkning i deg selv, vil du glemme alle plager.

Ikke vær redd for å uttrykke ditt synspunkt i alle samtaler og diskusjoner. Ikke lag psykologiske barrierer for deg selv. Ikke begrens deg i noe, sett mål for deg selv.

Stamming er en vanlig talefeil, en slags intern protest fra kroppen. Du trenger ikke være redd for ham, det er fullt mulig å kurere ham med tilstrekkelig oppmerksomhet..

Gymnastikk for taleapparatet: et sett med øvelser for stamming

Stamming eller logoneurose er et uttalsproblem som rammer omtrent 15% av barn og voksne. Sykdommen er preget av krampaktig stopp av talestrømmen,...

Ved på gresset: tungevridere og andre logorytmiske triks for stamming

Stamming er en kompleks taleforstyrrelse som er vanskelig å rette opp med medisiner. For behandlingen er det utviklet mange teknikker, inkludert...

Konsekvensen av alvorlig stress eller redsel: nevrotisk stamming og hvordan du kan bli kvitt den

Nevrotisk stamming er en forstyrrelse i nervesystemet som påvirker glattheten og rytmen i pasientens tale. Patologien er også kjent som logoneurose. Stamming...

Hovedårsakene til talehemming, eller hvorfor folk stammer?

For å forstå essensen av stammingmekanismene, må sykdommen vurderes ut fra psykolingvistikk, patologisk fysiologi og klinisk medisin. På utseendet...

Viktige punkter for medisinsk diagnose: hvordan forstå at et barn stammer?

Stamming er en talefeil forårsaket av forekomster av anfall i artikulasjonsorganene. Det er preget av strekking av individuelle lyder eller ord. Patologi…

Stamming (stamming)

RCHD (Republican Center for Healthcare Development of the Ministry of Health of the Republic of Kazakhstan)
Versjon: Arkiv - Kliniske protokoller fra Helsedepartementet i Republikken Kasakhstan - 2010 (Best.nr.239)

generell informasjon

Kort beskrivelse

Stamming (stamming) protokoll

ICD-10-koder: F 98.5

- Profesjonelle medisinske oppslagsverk. Behandlingsstandarder

- Kommunikasjon med pasienter: spørsmål, tilbakemelding, avtale

Last ned app for ANDROID / for iOS

- Profesjonelle medisinske guider

- Kommunikasjon med pasienter: spørsmål, tilbakemelding, avtale

Last ned app for ANDROID / for iOS

Klassifisering

Av etiologi:

1. Nevrotisk stamming.

2. Nevroslignende stamming.

Ved kliniske manifestasjoner:

I. Klonisk form.

II. Tonic form.

III. Klonisk-tonisk form.

Diagnostikk

Diagnostiske kriterier

Klager og anamnese: stamming, følelsesmessig labilitet, økt irritabilitet, tretthet, nedsatt ytelse, tilbaketrekning, hyppige humørsvingninger, depresjon, hodepine på ettermiddagen. Historie om mentalt traume, perinatal patologi, tidligere TBI, neuroinfeksjon.

Fysisk undersøkelse: studie av den psyko-emosjonelle sfæren, nevrologisk status, tale med stamming, varierende grad av alvorlighetsgrad og kliniske former (tonic, clonic, mixed); studien av det autonome nervesystemet avslører funksjonelle forstyrrelser i nervesystemet, følelsesmessig labilitet, fenomenet cerebroasthenia; minimal hjerneinsuffisiens.

Med en historie med nevrotisk stamming - en traumatisk situasjon, er det ingen organiske lesjoner i talemekanismene i det sentrale og perifere nervesystemet. Det forekommer oftere hos barn 2-5 år under dannelsen av en detaljert frasaltale hos spennende, asteniske barn. Det intensiveres som et resultat av å feste oppmerksomheten på talefeilen din, vanligvis kombinert med nevrotiske tics, depresjon, følelsesmessige og villige lidelser.

Nevroslignende stamming er forårsaket av organiske lesjoner i sentralnervesystemet, som et resultat av en traumatisk hjerneskade, neuroinfeksjon, hos pasienter med cerebral parese, etc. Nevroslignende stamming kan også være arvelig av natur, i dette tilfellet stopper eller avtar stamming i en alder av 10-12, mens den i andre vedvarer gjennom hele livet. Uavhengig av hva som forårsaket nevroselignende stamming, ser det utad ut omtrent det samme. Stamming avhenger ikke av situasjonen, monotont, monotont, pasienter bekymrer seg ikke for dette, ikke sloss med det, stamming øker etter mental eller motorisk opphisselse, på grunn av overarbeid eller somatisk sykdom. Hvis barnets oppmerksomhet er festet på en talefeil, avtar stamming kraftig, denne nevroslignende stammen skiller seg fra nevrotisk stamming.

En blandet form for stamming - når nevrotisk stamming legges på en nevroslignende stamming. Cerebroasthenic syndrom, obsessive bevegelser, forsinket psykomotorisk utvikling, tics, søvnforstyrrelser uttrykkes.

Laboratorieforskning: ingen patologi.

Instrumentell forskning

Elektroencefalografi (EEG) er en metode for å registrere hjernens biostrømmer, en studie av bakgrunnen EEG, med hyperventilering og fotostimulering. Endringer i hjernens elektriske aktivitet er uspesifikke. Ved nevrotisk stamming oppdages ikke spesifikke endringer, med nevroslignende stamming - endringer som er karakteristiske for organiske lesjoner med økt krampaktig beredskap.

Beregnet tomografi av hjernen - ifølge indikasjoner for å utelukke organisk hjerneskade.

Fundusundersøkelse, øyelege konsultasjon.

EKG - for asteniske tilstander.

Indikasjoner for spesialkonsultasjon:

1. Oculist - undersøkelse av fundus.

2. Logoped - for avtale av individuelle korreksjonsklasser med logoped.

3. Psykolog - bestemmelse av psykologisk status.

4. Kardiolog for å ekskludere patologi fra det kardiovaskulære systemet.

5. ØNH for å identifisere patologi fra ØNH-organene.

Minimum undersøkelse for henvisning til sykehus:

- generell blodanalyse;

- generell urinanalyse;

- avføring for eggorm.

De viktigste diagnostiske tiltakene:

- generell blodanalyse;

- generell urinanalyse;

Ytterligere diagnostiske tiltak:

- CT-skanning av hjernen;

- Ultralyd i bukhulen, nyrene og blæren;

Obsessiv-kompulsiv lidelse: symptomer, behandling, ICD-10-kode

Logoneurosis er en taleforstyrrelse, som manifesteres ved repetisjon av de samme ordene, uttalen av separate lyder, talte pauser og avbrutt tale. Logoneurose ifølge ICD-10 har koden F98.5 - dette er stamming / stamming. Logoneurose og stamming er synonyme begreper, men for å forstå forskjellen mellom dem, er det verdt å være oppmerksom på årsakene til stamming. Hvis stamming er nevrotisk, er det logoneurose. I tillegg er det også nevroslignende eller organisk stamming assosiert av fysiologiske årsaker. Nedenfor vil vi snakke spesifikt om nevrotisk stamming. Logoneurose forstyrrer en persons fulle liv, så du må begynne å slåss med det i barndommen og så tidlig som mulig. Jo tidligere et brudd blir oppdaget, desto lettere er det å rette det og jo færre tilknyttede problemer (selvtillit, lav selvtillit, angst, frykt for å snakke - logoophobia). Før du starter talekorrigering, må du identifisere årsakene til at logoneurose ser ut. Ifølge statistikk vises logoneurose i førskolealderen. Gutter har tre ganger større sannsynlighet for å stamme enn jenter. Hvis logoneurose ikke blir kurert, vil en person fortsette å stamme i voksen alder..

Behandlingsmetoder for stamming hos barn

Logoneurose hos barn behandles med logoped, pusteøvelser, spesiell massasje, dataprogrammer og medisiner.
Taleterapi-klasser er komplekse øvelser som velges for hvert barn individuelt. Etter at legen har identifisert graden av logoneurose, velger han et sett med aktiviteter for pasienten som vil bidra til å normalisere talen.

Åndedrettsøvelser utføres med pasienten, basert på metodene til A. Strelnikova. Mens du gjør det, får barnet sitte eller stå. Innånding må gjøres skarpt, puster ut jevnt og ikke raskt. Disse øvelsene inkluderer:

• Katt. Hver knebøy er ledsaget av kroppssvingninger. Under retting, bør pasienten ønske å inhalere, mens han sitter på huk - puster ut.
• Pumpe. Dyp og langsom pust inn og ut med et rørformet leppetrekk.
• Ører. Vippe hodet til øret når skulderen. Mens du vipper, inhalerer, mens du retter deg ut, puster du ut.
• Palmer. Armene er bøyd i albuene mot håndflatene. Mens du retter ut armene - rolig utånding, startposisjon - rask innånding.

Under akupressurmassasje som er rettet mot behandling av logoneurose hos barn, oppstår glatte og masserende bevegelser i hendene, som påvirker kantene på leppene, områdene i nesen, øreflippene og haken. Avslappende musikk eller gode dikt resiteres under massasjen.

I dag er slike metoder for behandling av stamming som bruk av dataprogrammer populære. De er godkjent av mange leger fra hele verden. De brukes til hjemmebehandling av barns logoneurose. Det er slike dataprogrammer:

1. Demosthenes.
2. Dr. Flunz.

Legemidler brukes bare som en tilleggsbehandling for stamming i barndommen. Deres mottak er nødvendig for å normalisere hjernen, samt for å korrigere patologier i sentralnervesystemet. Å ta stoffet uten ospebehandling gir ikke positive resultater.

Barnet kan få forskrevet medisiner som:

1. Anti-anfall medisiner.
2. Homeopatiske medisiner.
3. Beroligende.
4. Beroligende midler.
5. Nootropics.

Kontrollmetoder

Denne tilstanden er svært motstandsdyktig mot terapi; likevel har en rekke forskere funnet effektive metoder for å bekjempe den. I forhold til ungdom brukes således behandlingsmetoder som fører til en endring i deres tenkning, noe som fører til kommisjon av handlinger fordømt av samfunnet. Etter å ha gjennomgått denne behandlingen viste pasientene mye mindre antisosial atferd..

Og likevel blir forsøk på å gjøre justeringer i denne tilstanden oftere enn ikke kronet med suksess. Noen behandlinger gjorde bare situasjonen verre. Dette skjedde med programmene for den selvorienterte tilnærmingen som ble brukt i behandlingen av depresjon da de prøvde å jobbe med pasienter med antisosial lidelse ved å bruke dem..

Den mest positive effekten ble demonstrert av strenge programmer som lærte pasienter nye ferdigheter som er anvendelige i livet uavhengig av samfunnets begrensninger.

Legemidler kan bare bidra til å lindre tilstandene som følger med lidelsen. Så, i nærvær av symptomer på depresjon som følger med antisosial lidelse, tas antidepressiva. Aggressive pasienter foreskrives stemningsstabilisatorer for å kontrollere manifestasjoner av sinne og impulsivitet.

Generelle egenskaper, medisinsk definisjon av konseptet, ICD-10-kode

Kort sagt, stamming er en taleforstyrrelse som manifesterer seg i den vanskelige uttalen av lyder og stavelser, et brudd på tempo-rytmisk organisering av talen. Det ledsages av endringer i lydens klang og fører til et brudd på jevnheten i talen. Det er også en definisjon av stamming som en kompleks psykofysisk lidelse.

Hva er det vitenskapelige navnet for stamming, er det en sykdom? Denne patologien har andre varianter av navnet:

• logoneurose;
• loneurose;
• logoklonus:
• battarisme;
• balbuzio.

Hva er forskjellen mellom stamming og logoneurose, hva er forskjellene deres? Alle disse patologiske tilstandene (logoneurose og andre) refererer til former for stamming, men de manifesterer seg alle på forskjellige måter..

For eksempel er battarisme det samme bruddet på talen, men der ordene uttales vagt i et veldig raskt tempo og ikke er enige i slutten. I motsetning til vanlig stamming er det ingen anfall og psykologisk usikkerhet offentlig.

I utgangspunktet brukes disse begrepene for å betegne stamming i medisin (nevrologi). Logoneurosekode i henhold til ICD-10 - F98.5

Statistikk over stamming, hva er forekomsten av sykdommen:

1. Stamming er mer vanlig hos barn i alderen 3-5 år. I løpet av denne perioden begynner en persons taleorganisering å utvikle seg..
2. Patologi hos gutter forekommer mer enn hos jenter omtrent 3 ganger.
3. Sjansen for å utvikle denne patologien er høyere på barnehjem enn i barnehager og grunnskoler.
4. Denne sykdommen rammer 1-3% av den voksne befolkningen.

Opprettelseshistorie og revisjoner av ICD

Forsøk på å samle navnene på alle sykdommer, organisere dem, generalisere dem i grupper var fremdeles på 1700-tallet. Et spesielt bidrag ble gitt av François Bossier de Lacroix (Frankrike). William Farr (England, XIX århundre) la stor vekt på spørsmålet om generalisering av sykdommer, som beskrev prinsippene for å bygge en enhetlig klassifisering. Spørsmålet ble diskutert mer aktivt, forståelsen av behovet for klassifisering vokste.

De første internasjonalt anvendelige årsakene til klassifisering av død ble vedtatt i Paris i 1855 av den internasjonale statistiske kongressen. Den ble bygget på grunnlag av to lister over sykdommer, samlet etter forskjellige prinsipper, fra Dr. William Farr og Dr. Mark d'Espin. I de påfølgende årene (1864, 1874, 1880, 1886) ble klassifiseringen revidert - tillegg og endringer ble gjort.

I 1893 ble Bertillon-klassifiseringen vedtatt i Chicago med navnet Jacques Bertillon (Frankrike), som ledet utarbeidelsen av klassifiseringen. Det ble også kalt den internasjonale listen over dødsårsaker. Hun la grunnlaget for klassifiseringen, som nå er kjent som International Classification of Diseases (ICD). Siden 1893 har klassifiseringen blitt revidert omtrent hvert 10. år. Klassifiseringen av den 10. revisjonen er for tiden gyldig. Den ble godkjent av den internasjonale konferansen om den tiende revisjonen av ICD i 1989 og vedtatt i mai 1990 av den førtitredde sesjonen til Verdens helseforsamling. Den har kommet i bruk i WHOs medlemsland siden 1994, og siden 1999 i Russland. Utgivelsen av ICD-11 er utsatt, men arbeidet med klargjøringen er i gang. Den 11. revisjonen av ICD forventes å bli vedtatt i 2016-2017.

Utarbeidelsen av den russiske versjonen av ICD-10 besto i å lage en klassifisering basert på WHOs kliniske og diagnostiske termer, men tilpasset utøvelsen av russiske medisinske institusjoner. Moskva senter for internasjonal klassifisering av sykdommer, som samarbeidet med WHO, deltok i tilpasningen av det internasjonale dokumentet. Opplæringen tok hensyn til erfaringene fra spesialister fra store kliniske institutter i landet, forslag ble gjort av spesialister fra Helsedepartementet. Russisk papirversjon av ICD-10 er resultatet av møysommelig arbeid av akademikere, leger og kandidater innen medisinsk vitenskap.

Forberedelsen deltok av

• Akademikere av RAMS: I.I. Dedov, V.A. Nasonova, D.S. Sarkisov, Yu.K. Skripkin, E.I. Chazov og V.I. Chiss;

• Tilsvarende medlem av det russiske medisinske akademiet: G.I. Vorobiev, E.A. Luzhnikov, V.N. Serov, V.K. Ovcharov;

• Leger i medisinsk vitenskap: V.G. Goryunov, B.A. Kazakovtsev, N.V. Kornilov, V.S. Melentyev, A.A. Priymak, D.I. Tarasov, M.S. Turyanov, A.M. Yuzhakov, N.N. Yakhno, O. N. Baleva, P.V. Novikov;

• Kandidater for medisinsk vitenskap: ON. Belova, M.D. Speransky, M.V. Maximova.

Klassifiseringen er et normativt dokument som består av tre bind. I den russiske utgaven av ICD-10 består volum 1 av to deler.

Volum 1. Spesielle sjekklister for statistisk utvikling

Volum 2. Samling av bruksanvisning for brukere av ICD

1. Beskrivelse av den internasjonale statistiske klassifiseringen av sykdommer og relaterte helseproblemer

Hvordan bruke ICD

Volum 3. Indeks til klassifisering

• Forord til den russiske utgaven
• Generell pekekonstruksjon
• Indekskonvensjoner
• Avsnitt I. Alfabetisk indeks over sykdommer og skader etter sin art
• Avsnitt II. Eksterne årsaker til skade
• Seksjon III. Tabell over medisiner og kjemikalier

Nettstedet vårt inneholder en online-versjon av et fragment av den russiske utgaven av ICD-10, som inneholder en liste over klasser, blokker, tresifrede overskrifter, firesifrede underoverskrifter og innholdet. Også fra nettstedet vårt kan du laste ned den elektroniske versjonen av den russiske utgaven av ICD-10 i forskjellige formater.

Psykoterapeutisk behandling

Å jobbe med en psykoterapeut hjelper til å takle konsekvensene av stress, økt angst, mistenksomhet og andre problemer.

For dette formålet, bruk:

1. Rasjonell psykoterapi. Hjelper med å danne en tilstrekkelig holdning til en person til seg selv, sitt problem og måter å løse det på.
2. Forslag til psykoterapi. Inkluderer arbeid med psykoterapeut og hypnose, der spesialisten "svekker" muskelblokker og "fjerner" årsakene til utviklingen av nevrose.
3. Autotrening. Psykoterapeuten hjelper pasienten med å velge og lære metoder for talekontroll, som han kan bruke uavhengig.

Snakketerapi

Logopeden lærer pasienten teknikker og teknikker for riktig uttale av forskjellige lyder og ord. Klasser med logoped regnes som den viktigste metoden for å behandle stamming i førskole- og skolebarn.

Hjemmebehandling

Du kan takle logoneurose hjemme..

• tar urteberoligende midler: skjær av valerian, moderurt, pion, hagtorn;
• normalisering av søvn og hvile;
• avvisning av dårlige vaner;
• reduksjon i nervøs og fysisk stress.

Når man behandler stamming hos barn, er det viktig ikke bare å redusere den psyko-emosjonelle belastningen, men også å øke barnets selvtillit. I tillegg til generelle behandlingsmetoder hjemme, kan du:

I tillegg til generelle behandlingsmetoder hjemme, kan du:

• lære leddgymnastikk;
• lære pusteøvelser;
• ta spesielle urtepreparater.

Du kan lære teknikkene for ledd- og åndedrettsgymnastikk fra spesialister eller alene, ved hjelp av lærebøker og programmer på Internett..

Følgende urtepreparater anbefales også hjemme:

• oregano avkok;
• et avkok av duftende rue;
• døve brennesle avkok.

Disse urtene har beroligende effekter og hjelper til med å lindre stress..

Logoneurose er en patologi som kan føre til alvorlige konsekvenser. Ofte utvikler barn med stamming forskjellige komplekser, deres sosialisering er forstyrret, de har problemer med å kommunisere med mennesker og lykkes ikke alltid i fremtiden. Derfor er rettidig behandling av stamming hos barn den viktigste forutsetningen for deres videre utvikling..

Forfatteren av artikkelen: psykiater Shaimerdenova Dana Serikovna

Terapi for barn

Flere effektive teknikker og metoder for å bli kvitt logoneurose er nå utviklet. Vanligvis brukes de i kombinasjon med hverandre. Selve terapien utføres i gruppe- eller individuell form. Hovedbetingelsen er at enhver behandling skal være basert på de individuelle egenskapene til et bestemt barn, idet det i størst mulig grad tas hensyn til alle pasientens fysiologiske egenskaper.

Hvis det er en nervøs lidelse som stammer, kan det være nødvendig med medisiner. Imidlertid gjør de fleste av barna uten bruk av spesielle stoffer. Hvis det er psykologiske grunner for utvikling av logoneurose, deltar psykoterapeuter, nevrologer.

Taleterapi korreksjon

Arbeidet til en logoped for å kvitte seg med stamming kalles korreksjon, ikke behandling. Selve prosessen består av ulike elementer, som pedagogisk innflytelse på barnet, kompleks rehabilitering. Kurs med logopeder bør være en del av dette komplekse arbeidet, som krever spesiell tålmodighet, utholdenhet og arbeid. Klassene selv er bygget individuelt og må tilsvare diagnosen og andre personlige forskjeller hos pasienten - hans alder, etiologi, grad av stamming og andre..

Hvis vi snakker om aktiviteter med en baby, bør de ha en leken form. Når de blir eldre, kan mer komplekse aktiviteter som har en annen, høyere effektivitet kobles sammen.

Eksperter Vlasova og Rau har laget et system med sekvensielle øvelser som gradvis blir mer komplekse når du utvikler deg og oppnår visse resultater:

1. På det første stadiet blir de innlærte ordene, setningene, rimene uttalt, teknikken for reflektert tale brukes.
2. Den andre fasen av korreksjon av logoneurose eller stamming involverer at barnet må beskrive bildet uavhengig. Veiledningsspørsmål for voksne er nyttige.
3. Den tredje fasen involverer konsolidering av de tilegnede ferdighetene i deres daglige rutineliv.

Det er andre måter for et barn i skolealderen. For slike barn spiller leksjoner, klasser med logoped hovedrollen. Hovedvekten er å overvinne mangelen, og det er viktig for barnet å innpode betydningen av uavhengig læring.

For å oppnå denne effekten brukes Cheveleva-metoden. I denne metoden lager barnet håndverk med egne hender, mens det gir uttrykk for alle sine bevegelser og manipulasjoner.

Det er også Yastrebova-metoden, som inkluderer tre faser av korreksjon:

• den første fasen er å studere kunnskapen om språktale;
• det andre er aktivering av ferdigheter;
• tredje - konsolidering av tilegnet kunnskap og taleferdigheter.

Det er en annen metode som har bevist sin effektivitet, utviklet av spesialister - Abeleva, Golubeva, Evgenova og andre. De har laget en teknikk som kan brukes av barn og voksne. Denne typen korreksjon består av hypnose, ulike avslapningsteknikker og andre teknikker..

Korrigeringsprogrammet fra Harutyunyan er designet for å overvinne stamming ved hjelp av fingre, det vil si å utvikle finmotoriske ferdigheter i hendene. Disse bevegelsene er synkronisert med tale, og påvirker rytmen. Klassene selv gjennomføres i små grupper, ikke mer enn fem personer. Den dominerende hånden er på hoften, og fingrene skal trykke på selve benet. Hver stavelse skal slutte å trykke på fingeren. Dermed blir hendene gradvis regulator av talehastigheten. Denne teknikken består av fire trinn:

• barnet må lære å slappe av ved å avlaste muskelspenning;
• lære å bevege fingrene riktig;
• øving av uttale av ord og individuelle setninger;
• jobbe med tekster og bøker.

En av de største ulempene med teknikken er mangelen på et psykoterapeutisk element for å bli kvitt stamming. Behandling av logoneurose hos barn har ikke en klart definert metodikk, siden hvert enkelt tilfelle må behandles separat, og konsekvensene av logoneurosis selv kan observeres gjennom resten av livet..

Behandlingsmetoder for stamming hos barn

Det finnes en rekke metoder for korrigerende arbeid, hvis valg forblir hos spesialister - logopeder, nevrologer, psykoterapeuter og andre. Det er strengt forbudt å velge en behandlingsmetode alene, uten å kontakte medisinsk fagpersonell. Umiddelbart etter oppdagelse av de første manifestasjonene av logoneurose, bør foreldre umiddelbart søke hjelp.

Materiale om emnet Hva er agrafi: dets typer, former og korrigering

Det er generelle anbefalinger for forskjellige logoneuroser:

• gi barnet maksimal sjelefred, og eliminere stressende situasjoner;
• hvis latterliggjørelse blir observert fra jevnaldrende, må besøk på slike barneinstitusjoner stoppes;
• det anbefales å begrense mottakelsen til gjestene;
• det anbefales å endre miljøet for barnet, for eksempel å reise på ferie med ham;
• fysisk aktivitet vil være nyttig;
• overholdelse av den daglige rutinen;

For voksne anbefales det å delta på temaseminarer eller workshops dedikert til behandling av stamming.

Pusteøvelser

Selve øvelsene og teknikkene er valgt på individuell basis, basert på historie, symptomer, karakteristikker av kurset og andre forskjeller. Opprinnelig utføres de under tilsyn av en spesialist, så kan de utføres sammen med foreldrene hjemme. Behandling av logoneurose hos barn ved hjelp av pusteøvelser utføres ved tre metoder:

• statisk - et sett med øvelser som er rettet mot å generelt berolige nervesystemet;
• dynamisk - rettet mot å lære riktig rytmisk pust under bevegelse og samtale;
• spesiell - skal bare utføres av spesialister, siden et spesialverktøy brukes til dette.

Alle tre metodene kan brukes til å behandle stamming eller logoneurose. Barnet må lære å kontrollere pusten mens han snakker. Det er andre metoder som også har en positiv effekt på pasienten. Det er generelle anbefalinger fra spesialister for å gjennomføre slike øvelser, som kan utføres selv uavhengig, men under tilsyn av voksne..

Før du begynner på timene, er det bedre å ventilere rommet. Ikke trene etter å ha spist. Klær av et barn eller en voksen skal ikke være stramme og legge press på brystet og på noen måte forstyrre pasienten.

Pusteteknikken i seg selv er som følger:

• innånding gjøres med nesen, utånding gjøres med munnen;
• det bør ikke være en pause mellom disse handlingene;
• ikke trene med iver
• ved utpust uttales noen få ord - omtrent 3-4;
• meningsfulle pauser bør plasseres i lange setninger;

Pusten skal ikke komme på avveie, den er jevn, jevn og rolig. Musklene skal være avslappede. Et av hovedkravene er at du ikke kan bevege skuldrene..

Akupressur

Behandling av logoneurose hos voksne og barn kan også utføres ved hjelp av akupressur. Det trenger ikke å utføres i polikliniske omgivelser, det kan gjøres på egen hånd. Det vil være nok bare de første klassene, som vil bli gjennomført av en profesjonell.

Forbudet mot husarbeid er bare gyldig hvis det er noen samtidige diagnoser og symptomer, eller det er en sterk muskeltonus, som er umulig eller ekstremt vanskelig å takle på egen hånd..

Datastyrte program for talekorrigering

Det er forskjellige programmer som kan bli kvitt stamming hos voksne og barn. De påvirker tale- og hørselssentre i hjernen. Slike klasser gjennomføres ved hjelp av en mikrofon og hodetelefoner. Barnet uttaler de nødvendige setningene og hører dem selv, men i en endret form.

Medikamentell terapi

Stamming eller logoneurose kan i noen tilfeller behandles eller reduseres med medisiner. De bør utpekes utelukkende av en spesialist; selvmedisinering i denne saken er strengt forbudt. Beroligende eller beroligende midler brukes ofte. de lindrer nervøs spenning, slapper av muskler, lindrer angst, minimerer den psykologiske faktoren fra logoneurose.

Det er bedre å bruke milde beroligende midler produsert på basis av medisinske urter som valerian, sitronmelisse, moderurt og andre. Psykostimulerende midler kan foreskrives. De øker aktiviteten, gir styrke. For best resultat kan en spesialist forskrive visse antipsykotika. De påvirker overføringen av impulser mellom nerveceller. Nootropics har en god effekt på hjernens aktivitet, forbedrer hukommelsen.

Emosjonelt fantasifull terapi for logoneurose

Denne behandlingsmetoden har dukket opp nylig, slik at man kan korrigere psykiske lidelser, logoneuroser. Denne teknikken har spesielt bevist sin effektivitet i forskjellige psykosomatiske lidelser. Hun dukket opp i vårt land på 90-tallet.

Med stamming er bildebehandling effektiv for å eliminere manifestasjoner av nervøsitet hos et barn. En betydelig del av logoneuroser er assosiert med psykosomatika, derfor viser behandling med denne metoden tilstrekkelig effektivitet.

Definisjon

Logoneurosis (kode i ICD-10 F98.5) er en tilstand der tale mister glattheten, blir krampaktig, langvarig uttale dukker opp, ufrivillige forsinkelser eller repetisjoner av lyder, stavelser eller ord.

Denne sykdommen blir referert til som stamming på grunn av nevrose..

Dens manifestasjoner er ikke permanente, ofte kombinert med andre nevrotiske lidelser.

Det er viktig å merke seg at denne typen stamming manifesterer seg bare i øyeblikk med sterk nervøs overbelastning, forsvinner etter endt innflytelse fra den provoserende faktoren. Dessuten har en person som lider av logoneurose ingen problemer med uttalen av spesifikke lyder eller lydkombinasjoner

Dessuten har en person som lider av logoneurose ingen problemer med uttalen av spesifikke lyder eller lydkombinasjoner.

Logoneurose er ofte tydelig assosiert med logoophobia - frykten for å snakke.

Klassifiseringsstruktur

Hele ICD-10-dokumentet inneholder en introduksjon, klassifisering, instruksjoner for utfylling av et sertifikat for perinatal dødelighet, normative definisjoner, nomenklaturbestemmelser og andre seksjoner. La oss beskrive strukturen og prinsippene for å bygge klassifiseringen.

I ICD-10-klassifiseringen er statistiske data gruppert i følgende grupper: