Årsaker og konsekvenser av psykiske lidelser hos ungdom

Ungdomsår er en av de vanskeligste tider i livet.

På tidspunktet for hormonelle endringer forverres og manifesteres mange sykdommer, inkludert psykiske lidelser..

Heldigvis er psyken til et barn i denne alderen fortsatt ganske mobil, så de fleste sykdommer kan rettes..

Hvordan bli kvitt datamaskinavhengighet til en tenåring? Finn ut om det fra artikkelen vår.

Typer patologi

En psykologisk lidelse er ikke en psykisk sykdom i full forstand.

Det skiller seg fra sistnevnte ved at det vanligvis ikke er ledsaget av somatiske sykdommer og er lettere å behandle.

I psykiatrien er det en rekke avvik som er karakteristiske for pubertetsperioden. I følge den etiologiske faktoren er psykiske lidelser delt inn i eksogene og endogene.

Eksterne forhold er skyld i forekomsten av den første: narkotika, alkohol, skader, alvorlige sykdommer. Sistnevnte er resultatet av medfødte patologier: kromosomale mutasjoner, genetiske sykdommer.

Hvis nære slektninger til barnet lider av psykisk sykdom, er sannsynligheten for arv 25%.

I ungdomsårene vises følgende typer psykiske lidelser:

• hypokondri;
• dysmorfomani;
• anoreksi nervøs;
• derealisering;
• depersonalisering;
• atferdsforstyrrelser: avvikende atferd, sosialisert atferdslidelse;
• nevrose;
• schizofreni.

Også avkok av urter brukes som hjelpemidler: mynte, sitronmelisse, kamille, valerian. Effektiv tinktur av Eleutherococcus, ginseng.

Alle legemidler har en rekke bivirkninger, som de ikke kan brukes på lenge:

• døsighet;
• utmattelse;
• reduksjon i trykk;
• muskel svakhet;
• kvalme;
• tørr i munnen;
• nedsatt appetitt;
• hodepine.

I tillegg foreskrives fysioterapimetoder: magnetoterapi, laserterapi. Foreldrene til barnet spiller en viktig rolle i behandlingen..

Det er viktig at de støtter tenåringen, forhindrer stressende situasjoner og hjelper med å takle sykdom. Pasienten trenger forståelse, ikke kritikk og fordømmelse.

Stabiliseringsfasen forutsetter konsolidering av resultatene, eliminering av de gjenværende effektene av sykdommen. Med tilpasning avbrytes psykotrope stoffer gradvis..

Forebygging

Forebygging av psykiske lidelser er delt inn i primær og sekundær.

Det primære er å forhindre sykdomsutbrudd.

Sekundær er konsolidering av behandlingsresultatet og forebygging av tilbakefall.

Noen ganger er det umulig å forhindre sykdomsutbrudd, gitt den arvelige naturen til mange sykdommer. Følgende tiltak vil imidlertid bidra til å redusere risikoen betydelig.

1. Sunn livsstil.
2. Avvisning av dårlige vaner.
3. Sport aktiviteter.
4. Aktivt sosialt liv til en tenåring.
5. Hobbyer, å chatte med venner.
6. Foreldresupport.
7. Unngå stressende situasjoner og hodeskader.

Sekundær forebygging er å forhindre gjentakelse av sykdommen. Dessverre, i noen lidelser, må denne perioden være livslang..

Foreldre bør følge nøye med på barnets atferd for å legge merke til forverringen i tide. Sekundære forebyggende tiltak:

1. Overholdelse av regimet for arbeid og hvile.
2. Unngå stress.
3. Sport eller hobby.
4. Normalisering av ernæring.
5. Tar vitaminer.
6. En god søvn.
7. Rettidig behandling av virussykdommer.
8. Regelmessige forebyggende undersøkelser av en psykiater, spesielt for ungdommer med belastet arvelighet.
9. Passasje av spa-behandling.

Prognose

De fleste psykiske lidelser er vellykket behandlet.

For dette er det viktig å diagnostisere sykdommen i tide og foreskrive tilstrekkelig behandling..

Problemet er at tenåringer og foreldre er redde for å innrømme tilstedeværelsen av en sykdom og ikke går til spesialister.

Schizofreni har en mindre gunstig prognose. Mange pasienter får en funksjonshemmingsgruppe.

Hvis pasienten ikke kan tjene seg selv, blir han tildelt 1 gruppe. Mens ungdommen opprettholder arbeidsevnen, mottar den gruppe 2 eller 3, avhengig av varigheten av remisjonsstadiet.

Psykiske lidelser hos ungdom er lettere å forebygge. Foreldre bør lære barnet sitt å takle vanskeligheter, ikke å ta feil i hjertet, stole på foreldrene og snakke om problemene deres.

Bipolar lidelse - dødelig fare for tenåringer:

"Vi tenkte ut diagnoser for oss selv!" Psykiske lidelser hos ungdommer er ikke en mote, men et problem som må løses

Mange tror at barndommen er den beste tiden i livet, de mentale problemene til barn og unge er fjerntliggende, og hele poenget er i populære publikum og uansvarlige voksne som romantiserer psykiatrien. Vi vil fortelle deg om en sunn person kan komme med en diagnose for seg selv og hva som er årsaken til økningen i antall psykiske lidelser hos barn.

“Vi har lest de offentlige sidene og gjort diagnoser for oss selv! Hvilke problemer kan tenåringer ha? " - dette er det vanlige folk ofte sier, og noen journalister støtter dem. Det antas at barndommen er den beste tiden i livet: en bekymringsløs, gylden tid - derfor kan ikke barn og ungdom ha psykiske lidelser.

Når jeg leser dette, kan jeg av raseri knapt se linjene foran øynene mine. Jeg var tross alt et barn med psykiske lidelser. Jeg hadde tvangslidelse og c-PTSD, noe som gjorde at jeg praktisk talt var uføre: de kostet meg universitetsstudiene, gode forhold og en enorm innsats og tid.

Og hvis foreldrene mine trodde på meg, hvis jeg hadde fått terapi tidligere, hadde livet mitt kanskje blitt annerledes. Mye lykkeligere.

Men akk, jeg måtte diagnostisere meg selv: Jeg leste om OCD på Internett og innså at det handlet om meg. At jeg ikke blir gal, at min obsessive frykt og rare ritualer som uopphørlige bønner og bla om sider ikke er et tegn på ukjent galskap, men en helt vanlig psykisk lidelse, som til og med regnes som den fjerde vanligste i USA. Det kan behandles, og det er ingen undergang, ingen påvirkning fra demoner, som min far skremte meg med..

Les også:

Nå, i England, har jeg fått forskrevet medisiner, og jeg har til og med et kort som bekrefter retten til gratis reise, dette blir også gitt til de som har funksjonshemninger på grunn av psykiske lidelser. Men for ti år siden var jeg internett-tenåring så ofte latterliggjort..

Dette er den typen psykiatri i post-sovjetiske land: det er veldig vanskelig å få en offisiell diagnose og hjelp, og enda vanskeligere hvis du er et barn hvis problemer tradisjonelt ikke blir tatt på alvor.

Feil eller simulering?

Fem års erfaring innen beskyttelse av rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne forteller meg at mennesker i alle aldre svært sjelden tilskriver diagnoser til seg selv "akkurat slik".

Selvfølgelig kan ungdommer, som alle andre mennesker, bruke navnet på psykiske lidelser som metaforer: "Læreren så på meg slik at jeg fikk et panikkanfall" - men i slike tilfeller tror ikke personen seriøst at han har et panikkanfall..

Naturligvis er det mistenkelige tenåringer som kan lese om en viss tilstand og feilaktig tilskrive den til seg selv. For eksempel kan en fyr som ikke spiller fotball godt, tro at han har dyspraksi - men en kveld på datamaskinen er det nok for ham å sørge for at dyspraksi uttrykkes annerledes enn bare klosset..

I tillegg gjør voksne de samme feilene når de leter etter årsakene til plagene..

Men ofte er feil feildiagnose forbundet med det faktum at en tenåring eller et barn virkelig lider av alvorlige problemer - bare han kan ikke forstå årsakene deres og vet ikke hvor han skal henvende seg for hjelp. Derfor kan personer med schizoid lidelse tro at de er autister, og personer med angst kan mistenke at de har bipolar lidelse..

Det er mer komplekse saker..

For eksempel krever en tenåring med en hysterisk lidelse oppmerksomhet for enhver pris og mener at han ikke vil være i stand til å tiltrekke ham på annen måte enn ved å oppfinne en vanskelig, stigmatisert diagnose. Det er her informasjon fra Internett spiller inn. En slik tenåring har virkelig problemer - det spiller ingen rolle om den googlede diagnosen er sant..

Eller et annet barn - med økt angst - er panisk redd for at han har en dissosiativ identitetsforstyrrelse (populært referert til som "multippel personlighetsforstyrrelse") og begynner å "legge merke til" alle slags symptomer. Ja, han gjorde en feil med diagnosen - men er det mulig å anta at en person som stadig blir grepet av frykt, ikke har noen problemer?

Og ønsket om å tiltrekke seg oppmerksomhet, tilskrive seg selv en vanskelig diagnose, og "oppdagelsen" av ikke-eksisterende symptomer hos seg selv er ikke en simulering, men tegn på reelle problemer som i det minste bør analyseres hos en psykolog. En sunn person vil ikke sitte i rullestol "akkurat slik" for å vekke oppmerksomhet, og etter å ha lest om lammelse, vil han ikke føle at bena har sviktet. Så en person uten psykiske lidelser vil ikke vedvarende insistere på at de eksisterer..

Det er spesielt ulønnsomt og utrygt å kaste bort diagnoser for ungdom: psykiske lidelser i samfunnet vårt er så stigmatisert at de fleste foreldre er redde for dem, og jevnaldrende kan forfølge for "svakhet" og mindre. Dette er langt fra den mest "praktiske" måten å skille seg ut, uansett hva de sier om det.

Psykisk helse: statistikk

Hvor kommer så mange ungdommer fra som mistenker at de har psykiske diagnoser? Svaret er enkelt: dette er de samme tenåringene som "blir savnet" av medisinen vår, og hvis foreldre ignorerer problemene deres..

I følge statistikk har hvert tiende barn eller tenåring i England noen gang hatt psykiske eller nevrologiske lidelser og sykdommer. Videre får 70% av disse barna og ungdommene absolutt ingen hjelp i de tidlige stadiene av disse forholdene.!

Og dette er i et utviklet land, hvor mental helse blir gitt mye mer oppmerksomhet enn vi gjør. I det post-sovjetiske rommet er ting enda verre.

Å forsømme unges psykiske helseproblemer kan virke ufarlig. Du tenker kanskje slik: "Dette er alt aldersrelatert tull, barnet vil vokse ut av det" - og du tar feil.

Akk, bare i USA tenkte 15,8% av ungdommene alvorlig på selvmord, og 7,8% prøvde selvmord minst en gang..

Forskere har gjentatte ganger bevist sammenhengen mellom livskvalitet og mental helse, så vi kan anta at i Russland bør denne prosentandelen være enda høyere (det er ingen statistikk om dette).

Det viser seg at vi til tider anser barndommen som bekymringsløs, men samtidig lider barn og unge ganske ofte av psykiske lidelser. Hva er fangsten??

Margarita Tatarchenko, konsulentpsykolog:

“Det faktum at psykisk sykdom hos barn og ungdom ikke er en oppfinnelse, kan bli funnet på nærmeste kontor for en barnepsykiater. Det faktum at slike sykdommer kan være av en helt annen art (infeksjoner, traumer, konsekvensene av skader og sykdommer, nevrologiske årsaker til psykoaktive tilstander, etc.) - ibid..

Men det er også de grunnene som de ikke liker å snakke om. Dette er innflytelsen fra familien og det nærmeste miljøet. Et barn er helt avhengig av foreldrene sine i lang tid, det kan ikke overleve alene. Følgelig vil han utvikle ulike måter å tilpasse seg familiens realiteter, og deretter til barnehagen, skolen. Det ytre miljøet og en person som ikke har noen eiendomsrett, retten til fri bevegelse, selvforsyning, valg av hvor og med hvem de skal bo, er i opposisjon.

Den første som starter en dialog bør være den som har flere ressurser, det vil si foreldrene. Men hva om en forelder har et stivt opplegg i hodet som bare gir et sett med regler og begrensninger for en tenåring? Så, etter logikken, blir tenåringen blokkert i mange av hans manifestasjoner.!

Det kan være ekstremt smertefullt å oppleve: som fangenskap, fengsel. Hvorfor er det ikke voksne som blir overrasket over den deprimerte tilstanden til fanger og fanger: deres frykt, fortvilelse, en følelse av fullstendig hjelpeløshet - men for tenåringer er det opprørt og irriterende?

Å lytte til barnet ditt, ta ordene hans med tilstrekkelig oppmerksomhet og respekt er den eneste veien ut av en smertefull situasjon for en tenåring og hele familien..

Kanskje - og mest sannsynlig - vil du trenge hjelp av en spesialist slik at selvdiagnose ikke belaster deg med overdreven angst, ikke kaster deg i fortvilelse. Du kan starte med en endokrinolog og en nevrolog (sjekk de fysiologiske årsakene til depresjon, angst, etc. tilstander).

Og det viktigste er å se, forstå og føle at en tenåring, et barn ikke er en robot, men et levende, følende menneske, men med mindre erfaring og ressurser. Så hjelp, vær nær menneskelig respektfull.

Vel, den som tror at dette ikke var tilfelle i det store Russlands før - det er bøker skrevet i sovjettiden om barnepsykiatri, om psykosomatiske sykdommer og deres årsaker. Ikke lett å lese, ja. Men stereotypier fra dem faller fra hverandre ".

"Det skjedde aldri før"

Troen på at det pleide å være færre psykiske lidelser er like kontroversiell som påstanden "folk pleide å dø av kreft sjeldnere.".

Medisin står ikke stille, og kvaliteten på diagnostikk av psykiske lidelser - inkludert hos barn og ungdom - vokser stadig. Vi kan nå ikke bare bedre diagnostisere både kreft og psykiske problemer, men også diagnostisere på et tidligere tidspunkt. I tillegg er det i den moderne verden mulig å gi behandling i tide og redde livene til pasienter med disse tilstandene..

Tidligere kunne en landsbyboer med alvorlig depresjon bare dø av sult, men nå kan han (eller hans følge) forstå hva som skjer med ham ved hjelp av Internett, som gradvis dukker opp i landsbyene - og konsultere en lege i nærmeste store by.

Og økt leseferdighet (inkludert større bevissthet om psykologi) og forbedret livskvalitet gjør at vi kan være mer oppmerksomme på mental og fysisk helse..

Er det mulig å "vokse ut" psykiske lidelser

Hvorfor innrømmer mange ungdommer som gjorde opprør mot foreldrenes tyranni i barndommen, sine tidligere handlinger som et meningsløst opprør i voksen alder? Er det sant at den psykiske helsen til slike voksne begynner å normalisere seg selv??

Ikke alle er klare til å takle barndomstraumene sine, dessuten: familiekulten er sterk i vår kultur. Mange mennesker som benekter familieverdier, er mennesker som har opplevd vold i hjemmet i familien..

Men samtidig anser mange misbrukte mennesker dette misbruket mot seg selv som normalt og til og med korrekt på grunn av dypt psykologisk traume. I tillegg er ønsket, i det minste i egen fantasi, om å ha en "normal familie" og en "normal fortid" for å passe inn i samfunnet ofte sterkere enn hengivenhet til sannheten i egne minner..

Tanker om negative barndoms- og ungdomsopplevelser kan undertrykkes og ubehagelige følelser nektes. Men psykiske sykdommer som dukket opp i barndommen forsvinner ikke uten konsekvenser: langvarig eksponering for et usikkert miljø kan føre til hormonforstyrrelser og øke sannsynligheten for lignende sykdommer i fremtiden, og den såkalte forbedringen kan være et resultat av posttraumatisk stresslidelse.

Svært ofte påvirker mentale traumer i barndommen en persons karakter, noe som gjør ham mer impulsiv og irritabel, eller omvendt sløv og likegyldig til det som skjer.

Det er oppdragelse - nærmere bestemt undertrykkelse av barn - som vanligvis ligger til grunn for lærd hjelpeløshet, på grunn av hvilket en person ofte ikke kan forstå hva han vil ha fra livet..

Dette er en ganske forutsigbar konsekvens av den generelle oppfatningen at det beste karaktertrekket for et barn og ungdom er ydmykhet..

Margarita Tatarchenko, konsulentpsykolog:

«Barndoms- og ungdomsårets innflytelse på hele menneskets fremtidige liv er enorm. Det er i barndommen og ungdomsårene at hovedtyper av respons blir lagt, inkludert atferdsmessig.

Våre dypeste overbevisninger, holdninger og verdier er med fra barndommen. Hvis de er motstridende, forbundet med opplevd smerte, sterk frykt, en følelse av fullstendig forsvarsløshet og hjelpeløshet, vil det være vanskelig i voksen alder.

Disse måtene å svare på hendelser som har bidratt til fysisk og mental bevaring av seg selv som et levende vesen, vil automatisk fungere. Imidlertid passer slike vaner med å tenke og handle på en bestemt måte ofte ikke inn i den nye virkeligheten. Og det tidligere skremte og regimenterte barnet har ikke og kan ikke ha fleksibilitet og bredde i horisonten.

Konsekvensene kan observeres hele tiden. Starter fra søket etter et aktivitetsfelt og slutter med en modell for å bygge relasjoner med partnere. En tendens til kodeavhengig atferd, avhengighet av forskjellige slag, passiv-aggressiv eller bare aggressiv atferd i situasjoner som ikke tilsier dette, mistanke, økt angstnivå osv. De fysiske konsekvensene av alt dette venter dessverre ikke.

Jo mer respektfull, aksepterende, støttende og basert på virkeligheten var relasjoner i familien, jo mer stabil og realistisk den voksne tenåringen, jo bredere hans syn på verden, jo høyere er hans tilpasningsevne og selvrealisering ”.

Hva å gjøre?

Hva kan vi gjøre for å beskytte barn og ungdommer mot psykiske lidelser, og viktigst av alt, fra selvmordsforsøk? Vi kan lære å lytte til barn og ungdommer som bor i nærheten av oss.

Margarita Tatarchenko, konsulentpsykolog:

”Hvorfor er det viktig å ta psykiske helseklager fra barn og ungdom på alvor? Et barn i alle aldre er et levende levende vesen, enestående. Ikke en kopi av foreldrene, men et komplekst, ikke-mekanisk system. Barn er ikke et vedheng, men selvavdekkende verdifulle mennesker.

Hver tidsalder har sine egne egenskaper, i forbindelse med utviklingen av hjernestrukturer, må dette være kjent og husket. Men husk at det et barn opplevde i barndommen legger grunnlaget for sitt reaksjonssystem mot omverdenen, en vurdering av seg selv og hans tanker, tro, handlinger. Følgelig lever en person med disse grunnlagene og vurderingene sitt individuelle liv..

Hvis en person fra barndommen blir vant til at hans bekymringer og vanskeligheter ikke interesserer noen, ser han ikke ut til å være i det hele tatt, han er bare et hinder og belastning - mens alle hans forsøk på å påvirke situasjonen er blokkert uten forklaring, vil han som voksen være helt overbevist om at verden er fiendtlig.

Når det gjelder resten, er det alternativer som spenner fra polen til "fiender er rundt" til "Jeg er kilden til alt ondt" - uproduktive alternativer som gir folk mye lidelse. De som ignorerer problemene til barna sine, devaluerer dem, demper dem, bør forstå hvordan de påvirker deres voksne liv. ".

Neste gang datteren din eller den yngre søsteren din sier at hun er deprimert, ikke le av henne, husk den berømte boken av Jerome.

Lytt nøye til klagene hennes, hjelp henne med å finne ut av det, ta henne med til en spesialist.

Ikke la henne legge til på listen over tenåringer som begikk selvmord fordi de ikke fikk hjelp i tide..

Psykiske lidelser hos ungdom - symptomer, årsaker, behandling

Mental lidelse er en dysfunksjon i hjernen forårsaket av helseproblemer eller eksterne årsaker som sentralnervesystemet ikke klarer å "fordøye". Ungdomsår er en av de vanskeligste i menneskelivet. På tidspunktet for en hormonell storm kan alle sosiale og fysiologiske faktorer alvorlig skade den enkeltes mentale helse. Vi vil snakke om hvilke typer psykiske lidelser hos ungdommer og hvordan vi skal takle dem i dagens artikkel..

Hypokondrier

Det uttrykkes i dyp overbevisning i nærvær av en alvorlig sykdom. Det skiller seg fra normal helsehjelp ved at barnet oppløses helt i en imaginær sykdom. Han bruker all sin fritid til behandling, slutter å gå på skolen, da han ”føler seg dårlig”. Hypokondri symptomer:

• nødfiksering på helsetilstanden;
• dyp overbevisning i nærvær av sykdommen, til tross for forsikring fra leger ellers;
• tillit til legenes uprofesjonalisme, konspirasjon;
• redusert livslyst, effektivitet, depresjon.

Det særegne ved barns hypokondrier er at kroppen på bakgrunn av endokrine hormonelle endringer virkelig kan oppleve forskjellige nye, ikke alltid hyggelige opplevelser. De skremmer noen ungdommer, og de diagnostiserer uhelbredelige plager på Internett. Risikoen øker hvis noen fra miljøet får diagnosen en lignende sykdom. Intensiteten til symptomene avhenger av hendelsene som skjer i livet til en ung mann eller jente, deres inntrykk. Ofte er hypokondriene en følgesvenn for depresjon, angst.

For å hjelpe et barn må du forstå at dette ikke er et innfall, men en alvorlig følelsesmessig sykdom. Det er nødvendig å ta tenåringen til en spesialist innen psykologi, slik at han kan stille en nøyaktig diagnose og identifisere årsaken til denne oppførselen..

Dysmorfofobi

I en alder av 13-14 begynner barnet å legge stor vekt på utseendet sitt. Sammenligner seg med jevnaldrende, kjendiser. På denne bakgrunn dukker det opp tanker om at noe må skjules, endres. Tenåringen blir overbevist om at mangelfullhet i utseendet er årsaken til hans feil, svikt med det motsatte kjønn, dårlige karakterer, dårlige resultater i enhver disiplin. Dysmorfofobi er et avvik der en person er redd for å være ufullkommen. Over tid opptar emnet fysisk attraktivitet alle tenåringens tanker, forstyrrer en normal eksistens i samfunnet, dannelsen av tilstrekkelig selvtillit. Det kliniske bildet er vanligvis akutt:

• alle tenåringshandlinger er rettet mot et ønske om å eliminere mangler (sultstreik, utmattende treningsøkt);
• han ser hele tiden på refleksjonen i speilet;
• ønsker kategorisk ikke å bli fotografert;
• insisterer på plastisk kirurgi;
• i spesielt alvorlige tilfeller, hallusinerer ("hører" hvordan han blir fornærmet, ler av ham).

Dysmorfofobi er et symptom på dypere lidelser, fra nevrose til schizofreni. Derfor, hvis du finner de ovennevnte atferdsformene hos barnet ditt, må du kontakte en psykiater. Han skiller diagnosen og bestemmer behandlingsmetoden avhengig av alvorlighetsgraden (antidepressiva eller psykoterapi).

manglende evne til å akseptere og elske seg selv er ikke et uavhengig problem, men en konsekvens av et kompleks av dype opplevelser basert på intrapersonell konflikt og muligens et symptom på en latent psykisk sykdom

Avrealisering

En figurativ og sensorisk opplevelse som vises som et resultat av hormonelle endringer, kroppsvekst og følelsesmessig ustabilitet. Dette er en følelse av forandring, fremmedhet, uvanlighet i omverdenen. Derealisering manifesteres av følgende symptomer:

• hørselsfølelser endres (lyder virker døve, kommer langveisfra);
• visuell oppfatning er forstyrret (verden virker kjedelig, blottet for farger);
• noen ganger blir smakforstyrrelser observert (pære og kjøtt smaker det samme);
• følelsen av kroppsforhold er forstyrret (armene virker lengre).

En tenåring beskriver følelser og bruker epiter: "hjemme som malt", "stemmer som et ekko".

Årsakene til derealisering er:

• mangel på serotonin, dopamin;
• genetisk faktor;
• inntrykk, sårbarhet;
• ugunstig atmosfære i familien, skolen;
• alkohol- og narkotikamisbruk;
• sykdommer i indre organer og endokrine system.

Hvis sykdommen ikke diagnostiseres i tide, mister barnet kontakten med virkeligheten helt, slutter å kontrollere handlinger. Hvis ett av symptomene dukker opp, er det nødvendig å registrere tenåringen hos en psykiater. Han vil foreskrive en omfattende behandling. Avhengig av alvorlighetsgraden av saken, kan det være antipsykotika, antidepressiva, beroligende midler. Behandlingen bør også omfatte en aktiv livsstil, sosialisering, avvisning av dårlige vaner, god hvile..

Anoreksia

Mangel på appetitt og motvilje mot å spise oftere utvikler seg hos jenter enn hos gutter. Anoreksi kan være enten en uavhengig sykdom eller et symptom (for eksempel dysmorfofobi). WHO likestilte anorexia nervosa med psykiatriske lidelser. Årsakene er:

• genetikk (et brudd på gener som er ansvarlige for produksjonen av hormoner);
• overflødig vekt på grunn av dysfunksjon av nevrotransmittere;
• lav selvtillit;
• streve etter overlegenhet over jevnaldrende (jeg er bedre, siden jeg er tynnere);
• psykologisk beskyttelse (hvis det var fornærmelser om vekt);
• ønske om å imitere kjendiser.

Du kan diagnostisere anorexia nervosa ved å:

• betydelig vekttap;
• konstant "sittende" på dietter;
• manglende middager;
• bare å spise kalorifattig mat;
• stans av sosialisering (ettersom mat ofte tilbys på fest og på møter med venner);
• lav aktivitet, døsighet;
• mangel på menstruasjon hos jenter;
• humørsvingninger.

Avanserte former for anoreksi påvirker hjertesykdommen og kan føre til hjertestans. Mangel på næringsstoffer fører til forstyrrelser i alle organer. Det er nødvendig å overbevise tenåringen om det er tilrådelig å besøke en psykoterapeut. Foreldre må definitivt overvåke den foreskrevne behandlingen, da ofte unge menn og kvinner som lider av denne sykdommen bare later til å følge anbefalingene.

Bulimi

Den "beste vennen" til anoreksi. De følger ofte hverandre, selv om bulimi har andre symptomer. Hvis anorektikum nekter å spise, overspiser den bulimiske personen tvangsmessig. Hjernen styrer ikke denne prosessen, kroppen kjenner ikke metthetsfølelsen. Etter et solid måltid, føler tenåringen skyld, og fremkaller oppkast, drikker et avføringsmiddel, et vanndrivende middel. Som et resultat av dette "regimet" øker magen patologisk i størrelse, noe som påvirker arbeidet med indre organer negativt. Hvis du merker at etter et måltid, går barnet hele tiden på toalettet, snakker hjerte til hjerte med ham. Hvis det viser seg at du ikke kan takle problemet på egen hånd, besøk en spesialist.

Avvikende oppførsel

En type atferdsforstyrrelse der ungdommen ignorerer normene i samfunnet. I litteraturen finnes ofte begrepet "vanskelig barn". Hovedårsaken til denne oppførselen er familieproblemer. Barnet blir oppvokst i et miljø der voksne ikke kan være et godt eksempel. Det kan være en ufullstendig, konfliktfylt, sosial familie. "Problematiske" tenåringer:

• gjør det dårlig på skolen;
• konflikt med lærere;
• ha en "eksplosiv" karakter;
• misbruk av alkohol, narkotika, røyk;
• vis trang til sadisme;
• aggressiv;
• stadig provosere andre.

Oppdragelsen av moralske og etiske verdier gjennom familien er hovedmål for forebygging av avvik. Bare ekskludering fra et dysfunksjonelt miljø og fullstendig pedagogisk kontroll vil bidra til å kurere et barn fra en psykisk lidelse. Med tenåringer som dette må du være empatisk, men streng..

Depresjon

En av de vanligste og skremmende diagnosene. I de innledende stadiene fortsetter sykdommen tregt, det er nesten en skjult prosess. En tenåring kan ikke late som noe plager ham, men innerst inne føler han ubehag. Den typiske midlertidige tilstanden av melankoli er ganske vanlig, men den kan utvikle seg til depresjon. Årsaker:

• understreke;
• ugunstig familiemiljø (alkoholisme, økonomisk ustabilitet, foreldres skilsmisse);
• negative hendelser i livet (død av en kjær);
• feil i studier, sport, kreativ implementering;
• ubalanse i hormoner, dysfunksjon i skjoldbruskkjertelen, hypofysenes abnormiteter.

Gjennomsnittlig varighet av depresjon hos ungdommer er 9 måneder. Samtidig, i en alder av 15 år, lider jenter oftere enn gutter. Hvordan vet du om tenåringen din er deprimert? Alarmklokker:

• isolering;
• tårefullhet;
• pessimistisk tenkning;
• selvtillit, lav selvtillit;
• søvnforstyrrelser, appetitt;
• redusert interesse for livet, aktiviteter som tidligere var morsomme;
• forverring i forhold til venner;
• desosialisering, ønsket om konstant ensomhet;
• redusert akademisk ytelse;
• økt irritabilitet;
• snakker om å løpe hjemmefra, selvmord;
• alkoholmisbruk;
• fysisk sykdom.

Rettidig identifisering av symptomene på en depressiv lidelse vil lette behandlingen. Hvis årsaken ikke er fysiologisk, behandles depresjon med psykoterapi. Det er foreldrenes ansvar å skape en innbydende atmosfære i hjemmet. De burde også på alle mulige måter stimulere tenåringen til å gå på sport, hobbyer, chatte med venner.

en deprimert tenåring trenger mange timers psykoterapi, ellers kan han isolere seg helt fra verden, miste venner og interesse for livet (en av de viktigste årsakene til depresjon er problemforhold til foreldrene)

Schizofreni

Alvorlig medisinsk tilstand som krever medisiner. Vanskeligheten med å diagnostisere i de tidlige stadiene er lik symptomene på en ungdomskrise. Typiske tegn er stillhet, isolasjon, manglende vilje til å kommunisere med venner, dårlig akademisk ytelse og noen ganger hodepine. Blant symptomene er det vanskelig å se tegn på begynnende schizofreni. Og bare når tenåringer-schizofrener dykker ned i religion, begynner å ignorere hygienens normer, trekker seg helt inn i seg selv og hallusinerer, blir det kliniske bildet klart. Dette er en farlig sykdom som krever tilsyn av en psykiater, i noen tilfeller poliklinisk behandling. Psykologiske tester, som bør gjøres regelmessig på skolen, hjelper til med å identifisere barn som er i fare for å utvikle sykdommen.

Depersonalisering

Et av symptomene på alvorlige psykiske lidelser (schizofreni, depresjon). Det oppstår med et sterkt nervesjokk, søvnmangel, noen ganger på grunn av å ta medisiner eller medisiner. Det ser ut for tenåringen at han er "ikke seg selv". Følelsene og reaksjonene som tidligere hadde overveldet ham, mistet betydningen, forsvant som om noen hadde stjålet dem. Møre følelser for kjære, en følelse av varme, komfort, hjem forsvinner. Noen ganger lider hukommelsen. Ting som tidligere fremkalte følelsesmessige responser blir likegyldige (kjæledyr, favorittprogrammer). Noen ganger lider oppfatningen av ens kropp i rommet, følelsen av tid blir forstyrret.

Depersonalisering er en forsvarsmekanisme i psyken som ikke er fullstendig forstått. Psykoterapeuter tilbyr eksperimentelle behandlinger, men det er ingen universalmiddel. De lindrer ofte bare symptomer..

Nevrose

Mild mental ustabilitet. Personlige problemer spiller en viktig rolle i utviklingen av staten. Nevrose er ofte tilrettelagt av:

• overdreven følelsesmessighet, sårbarhet, følsomhet;
• manglende evne til å bevise ditt synspunkt, å forsvare dine interesser;
• tendens til angst, perfeksjonisme;
• sterk inntrykkbarhet;
• lav selvtillit;
• behov for selvbekreftelse.

Et svakt, uformet nervesystem klarer ikke å tilfredsstille og fordøye kravene en tenåring stiller til seg selv og andre. På grunn av uoverensstemmelsen mellom forventningene og virkeligheten, er det:

• rask utmattbarhet;
• konsentrasjonsforstyrrelser;
• redusert ytelse;
• fysisk svakhet;
• obsessive tilstander (tvil, frykt, opplevelser);
• tvangstanker.

I avanserte tilfeller observeres raserianfall, hukommelsestap, forstyrrelser i muskuloskeletalsystemet (midlertidig lammelse, kramper), pusteproblemer, mage-tarmkanalen.

Forstyrrelsen er diagnostisert av en nevrolog. Om nødvendig foreskriver han beroligende midler. Det vil ikke være overflødig å konsultere en psykolog og en endokrinolog. Med en integrert tilnærming til behandling forsvinner alle symptomene raskt.

I artikkelen snakket vi om symptomene og årsakene til psykiske lidelser hos ungdom, og mulige behandlinger. Disse forholdene er lettere å forhindre enn å kurere. Vær oppmerksom på barn, og søk ekspertråd i tide.

Psykiske lidelser hos barn og ungdom: årsaker, symptomer, diagnose, behandling

Alt iLive-innhold blir gjennomgått av medisinske eksperter for å sikre at det er så nøyaktig og saklig som mulig.

Vi har strenge retningslinjer for valg av informasjonskilder, og vi lenker bare til anerkjente nettsteder, akademiske forskningsinstitusjoner og, der det er mulig, bevist medisinsk forskning. Vær oppmerksom på at tallene i parentes ([1], [2] osv.) Er interaktive lenker til slike studier.

Hvis du mener at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller på annen måte tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.

Selv om barndom og ungdomsår noen ganger blir sett på som en tid med forsømmelse og problemer, har opptil 20% av barn og ungdom en eller flere diagnostiserte psykiske lidelser. De fleste av disse lidelsene kan sees på som overdrivelse eller forvrengning av normal atferd og følelser..

Akkurat som voksne, er barn og ungdommer forskjellige i temperament; noen er sjenerte og hemmelighetsfulle, andre er verbose, aktive, noen metodiske og forsiktige, mens andre er impulsive og uoppmerksomme. For å avgjøre om et barns oppførsel er typisk eller unormal for alderen, er det nødvendig å vurdere tilstedeværelsen av skade eller stress forbundet med symptomene som er bekymringsfulle. For eksempel kan en 12 år gammel jente frykte utsiktene til å snakke med en klasse om en bok hun har lest. Denne frykten vil ikke bli betraktet som en sosial fobi med mindre den er sterk nok til å forårsake klinisk betydelig skade og lidelse..

På mange måter overlapper symptomene på mange lidelser og den trassende oppførselen og følelsene til normale barn. Dermed kan mange av strategiene som brukes til å løse atferdsproblemer hos barn (se nedenfor) også brukes på barn med psykiske lidelser. Videre kan riktig behandling av atferdsforstyrrelser i barndommen forhindre utvikling av det fulle bildet av sykdommen hos sårbare og sårbare barn..

De vanligste psykiske lidelsene i barndommen og ungdomsårene faller inn i fire brede kategorier: angstlidelser, schizofreni, humørsykdommer (først og fremst depresjon) og sosiale atferdsforstyrrelser. Imidlertid er det mer sannsynlig at barn og ungdommer har symptomer og problemer som strider mot aksepterte diagnostiske grenser..

Vurderingen av psykiske helseklager eller symptomer hos barn og ungdommer skiller seg fra den hos voksne i 3 hovedområder. For det første er sammenhengen med nevropsykisk utvikling ekstremt viktig hos barn. Atferd som kan være normal i tidlig alder kan indikere en alvorlig psykisk lidelse hos eldre barn. For det andre eksisterer det barn i familien, og familien påvirker barnets symptomer og oppførsel dypt. Et normalt barn som bor i en familie med vold i hjemmet og narkotika- og alkoholbruk kan overflatisk se ut som om de har en eller flere psykiske lidelser. For det tredje mangler barn ofte kognitiv og språklig kapasitet til å nøyaktig beskrive bekymringssymptomene. Derfor bør legen først og fremst stole på data fra direkte observasjon av barnet, bekreftet av observasjon av andre, som foreldre og lærere..

I mange tilfeller oppstår problemer og bekymringer om den nevropsykiske utviklingen av barnet, og det er vanskelig å skille fra problemer som oppstår som følge av en psykisk lidelse. Denne frykten oppstår ofte på grunn av dårlig skoleprestasjon, forsinket taleutvikling og utilstrekkelige sosiale ferdigheter. I slike tilfeller bør undersøkelsen omfatte passende testing av psykologisk og nevropsykisk utvikling..

På grunn av disse faktorene er det generelt mer utfordrende å undersøke et barn med en psykisk lidelse enn å undersøke en sammenlignbar voksen pasient. Heldigvis er de fleste tilfeller ikke alvorlige, og en primærlege kan gi kompetent behandling. I alvorlige tilfeller gjøres behandlingen imidlertid best i samråd med en psykiater som spesialiserer seg i å jobbe med barn og ungdom..

Psykiske lidelser hos ungdom

Psykiske lidelser hos ungdom

Typer forstyrrelser som oppstår hos barn

Ofte blir barn i tidlig alder diagnostisert med en forsinkelse i utviklingen av psyko-tale. Slike lidelser kan ta forskjellige former, ofte utvikler de seg på bakgrunn av fraværet av signifikante motoriske dysfunksjoner. For første gang snur barnet seg på ryggen, setter seg ned og går i tide.

Forsinkelse i taleutviklingen kan diagnostiseres i en alder av 2,5 - 3 år. Denne lidelsen er i sjeldne tilfeller en uavhengig diagnose, oftest er dens tilstedeværelse bare et symptom på mer alvorlige psykiske lidelser.

Det er nå en kraftig økning i deteksjonsgraden av autisme hos barn. De klassiske tegnene på denne lidelsen er:

• overdreven isolasjon;
• et konstant ønske om å være alene;
• uvilje til å bygge kommunikasjon med mennesker rundt;
• brudd i taleutviklingen, mens det er en tendens til å gjenta setninger, feil bruk av pronomen, ensformig og gjentatt repetisjon av de samme ordene;
• manerer og stereotyper;
• bevisst å skade seg selv. Barn biter seg, klemmer seg, trekker ut håret osv..

Samtidig har syke barn et utmerket minne og et ønske om orden. Men i det siste er ren autisme sjelden. Denne lidelsen er ledsaget av alvorlige utviklingsforsinkelser, mental retardasjon og atferdsforstyrrelser med en tendens til heteroaggresjon..

De vanligste psykiske lidelsene hos barn inkluderer også hyperaktivitet, oppmerksomhetssvikt og andre atferdsforstyrrelser. I noen tilfeller kompenseres slike lidelser med modenhet, men oftere fører ignorering av problemet i tidlig barndom til mer alvorlige former for sykdommen i ungdomsårene..

Med en rettidig appell til en psykoterapeut kan disse typer psykiske lidelser korrigeres. For eksempel led populær sanger og skuespiller Justin Timberlake av oppmerksomhetssvikt som barn. Foreldrene brakte gutten til en spesialist, og han hjalp til med å løse problemet. Nå, selv om Justin fremdeles ikke alltid klarer å konsentrere seg om å utføre monotone operasjoner, har han likevel blitt en vellykket, populær person, en utmerket familie mann.

Mental retardasjon er oftest diagnostisert i barndommen. Som regel kan denne diagnosen bare oppdages etter at barnet når 3 år. Retardasjon kan ha forskjellige former, med en mild eller moderat grad av denne lidelsen, er det mulig å utføre sosial tilpasning av pasienter. Med alvorlige former for mental retardasjon trenger pasienter gjennom hele livet konstant pleie og tilsyn fra sine kjære.

I noen tilfeller kan barn ha problemer med å utvikle en ferdighet. For eksempel lese-, telle-, skrive- eller bevegelsesfunksjoner. Denne typen lidelser skal ikke forveksles med mental retardasjon, som er preget av en jevn forsinkelse i alle indikatorer. For å eliminere disse bruddene brukes pedagogiske metoder for å utjevne den hengende gapet. Med rettidig korreksjon av slike lidelser er det mulig å forbedre pasientens tilstand betydelig når han vokser opp.

Noen psykiatriske lidelser i barndommen / ungdomsårene er vanskelige å diagnostisere og forveksles ofte med ungdomskrisen. Dette er schizofreni, så vel som andre lidelser som ligner på det. Under slike forhold er det brudd på tankeprosesser og en grov endring i personlighetstrekk. Hvis slike forstyrrelser ikke oppdages på et tidlig stadium og rettidig behandling ikke startes, forverres deres forløp i voksen alder..

Tegn på depresjon hos ungdom: fokus på barnehelse

Det er en stereotype blant mange voksne at ustabiliteten til humør iboende hos ungdommer er forårsaket av hormonelle stormer som forekommer i en voksende kropp, noe som betyr at denne tilstanden ikke krever spesiell foreldrenes oppmerksomhet. Ofte er denne faktoren utgangspunktet i utvikling og progresjon av ungdomsdepresjon. Tross alt er grensen mellom "normal" følelsesmessig ustabilitet hos ungdommer og symptomene som er karakteristiske for depresjon veldig tynn. Derfor, i mangel av sensitiv kontroll fra foreldrene, kan den psykologiske helsen til et voksende barn være under reell trussel..

Følgende tegn kan signalisere utviklingen av depresjon hos en tenåring:

• langvarig depresjonstilstand
• angst, tårevåt, irritabilitet;
• økt tretthet, nedsatt kvalitet på minnet og oppmerksomhet;
• søvnforstyrrelser, tap av appetitt;
• lav selvtillit, en tendens til selvskyld;
• fiendtlighet, sinneangrep eller aggresjon;
• forsømmelse av personlig hygiene og tilstanden til ens eget utseende;
• plutselig fascinasjon av depressiv musikk, kjent med pessimistiske subkulturer;
• tap av interesse for favorittaktiviteter;
• isolasjon, nektelse av å kommunisere med venner og familie;
• dystre refleksjoner om livet og fremtiden;
• tanker om død eller selvmord.

De angitte tegn på depresjon kan i tillegg være ledsaget av fysiske symptomer, for eksempel:

• kronisk hodepine og svimmelhet;
• smerter i magen eller hjerteområdet;
• systematiske smerter i rygg, ledd og muskler;
• dyspeptiske lidelser (diaré, forstoppelse, kvalme eller oppkast);
• jenter kan ha menstruasjons uregelmessigheter.

Foreldre som mistenker tegn på depresjon hos barnet deres, bør umiddelbart søke kvalifisert medisinsk hjelp. Diagnostikk og behandling av patologi ligger i en psykiater.
Hvis diagnosen depresjon er bekreftet, vil tenåringen få forskrevet passende behandling. I en mild form av sykdommen er det vanligvis tilstrekkelig for pasienten å gjennomgå et kurs med psykoterapi, i kombinasjon med hjemmeforebyggende tiltak, for utvinning. Hvis det er en alvorlig form for depresjon som ikke kan korrigeres ved hjelp av psykoterapeutiske metoder, vurderer leger å foreskrive antidepressiva til en tenåring..

Medikamentell terapi

Alvorlig tenåringsdepresjon behandles med antidepressiva medisiner. Slike medikamenter er ganske farlige for en umoden organisme, og valget av medikament og dose bør kun foretas av den behandlende legen. Under ingen omstendigheter bør du prøve å behandle depresjon med noen medisiner selv. For behandling av ungdommer brukes antidepressiva fra de siste generasjonene, med et minimum antall bivirkninger - amitriptylin, azafen, pyrazidol og andre.

Urte beroligende midler og beroligende midler kan også brukes: adaptol, tenoten, tinkturer av pion, moderurt og baldrian.

Forfatteren av artikkelen: psykiater Shaimerdenova Dana Serikovna

Ungdomsdepresjon er en tilstand av barnets psyke der det er en depressiv triade (systematisk lavt humør med tilstedeværelse av negative synspunkter på alt som skjer, tap av evnen til å oppleve glede og motorisk retardasjon).

Nylig har ungdomsdepresjon blitt ofte diagnostisert av både innenlandske og utenlandske psykiatere, men dette emnet er fortsatt uferdig for vitenskapelig forskning..

Ungdomsdepresjon oppstår mellom ti og femten år. De første ti årene lærer han 1,5% av all depresjon fra tenårene. Hyppigheten av denne tilstanden avhenger av kontingenten til de undersøkte barna, samt av den ikke-standardiserte diagnostiske tilnærmingen. Overgangen til nye klassifiseringer av sykdommer gjør det ikke mulig å sammenligne indikatorer fra forskjellige land. Tyskland, Østerrike fortsetter å bruke begrepene den depressive fasen av manisk-depressiv sykdom, depresjon av utmattelse, nevrotisk depresjon. USA gikk over til DSM-III-klassifiseringen, som er delt inn i tre klasser: dysthymisk lidelse, alvorlig depresjon og atferdsforstyrrelser med depressivt humør. Våre innenlandske forskere deler den depressive tilstanden i underarter.

Behandling

Metoder for medisinering og psykoterapi brukes til å behandle psykiske lidelser.

Behandlingstaktikk avhenger av alvorlighetsgraden av sykdommen. I noen tilfeller (anoreksi, bulimi) er sykehusinnleggelse nødvendig, ellers kan barnet dø.

Behandling av psykiske lidelser utføres i flere trinn:

• lindring av anfall;
• stabilisering;
• tilpasning;
• forebygging

Psykoterapi utføres både individuelt og i grupper. Den inkluderer følgende metoder:

• samtale;
• auto-trening;
• bruk av hypnose;
• metode for forslag.

Hvis psykoterapeutiske metoder ikke er nok, foreskrives medisinering.

Psykofarmaka brukes i små doser og i kort tid, for ikke å provosere avhengighetssyndrom.

Valget av medisinering avhenger av typen lidelse:

1. Beroligende midler er foreskrevet for økt aggresjon, søvnløshet.
2. Antipsykotika hjelper i tilfeller av akutt psykose. De reduserer mental spenning, reduserer aggresjon, undertrykker følelsesmessig spenning.
3. Beroligende midler stopper angrep, angst, følelsesmessig spenning. Effekten oppnås på grunn av middelets beroligende egenskaper, mens oppfatningen av den omgivende virkeligheten ikke endres.

Antidepressiva kan bidra til å håndtere depresjon. Medisiner reduserer apati, sløvhet, forbedrer humøret, normaliserer søvn, appetitt.

Normomakere rydder uttrykk for følelser. Foreskrevet for depersonalisering og andre bipolare lidelser.

Nootropics forbedrer hjernens sirkulasjon, normaliserer den kognitive sfæren.

Også avkok av urter brukes som hjelpemidler: mynte, sitronmelisse, kamille, valerian. Effektiv tinktur av Eleutherococcus, ginseng.

Alle legemidler har en rekke bivirkninger, som de ikke kan brukes på lenge:

• døsighet;
• utmattelse;
• reduksjon i trykk;
• muskel svakhet;
• kvalme;
• tørr i munnen;
• nedsatt appetitt;
• hodepine.

I tillegg foreskrives fysioterapimetoder: magnetoterapi, laserterapi. Foreldrene til barnet spiller en viktig rolle i behandlingen..

Det er viktig at de støtter tenåringen, forhindrer stressende situasjoner og hjelper med å takle sykdom. Pasienten trenger forståelse, ikke kritikk og fordømmelse

Stabiliseringsfasen forutsetter konsolidering av resultatene, eliminering av de gjenværende effektene av sykdommen. Med tilpasning avbrytes psykotrope stoffer gradvis..

Tegn på tenåringsdepresjon

Teenage depresjon har funksjoner som foreldre må ta hensyn til. Levende tegn på en psykisk lidelse er hyppige urimelige humørsvingninger og gjentatte konflikter i familien: Barnet nekter å kommunisere og delta i familieaktiviteter, snakker ofte ikke med familien og trekker seg tilbake i seg selv

Nedenfor er en liste over de vanligste tegnene på depresjon i ungdomsårene, hvis tilstedeværelse kan indikere den første fasen av sykdommen:

1. Angrep av "tristhet" og tårevåt. Overfølsom for dine feil. Redusert selvtillit.

2. Følelser av ubrukelighet og håpløshet. Råtnende setninger med omtrent følgende innhold blir ofte brukt: "Alt er veldig dårlig for meg", "Alt er ekkelt, ingenting skinner for meg i fremtiden", "Hvorfor gjøre noe hvis alt er ubrukelig uansett", "Du bør ikke engang prøve - jeg har det vil aldri fungere uansett, ”osv. Gjentatte uttalelser om død og selvmordstanker kan gli gjennom.

3. Tap av energi og hyppige helseplager (hjerte- og magesmerter, hodepine og muskelsmerter, konstant tretthet), døsighet. Dette er de fysiologiske manifestasjonene av depresjon..

4. Likegyldighet, mangel på motivasjon i en rekke forhold.

5. Lukking, ignorering av kommunikasjon (med venner, familie), demonstrativ nektelse av å delta i aktiviteter (på skolen, hjemme). Ofte slutter en tenåring å delta på seksjoner, sirkler, som han har hatt glede av i årevis.

6. Alvorlige endringer i kosthold og søvnmønster. Søvnløshet og overdreven trang til karbohydratmat, som godteri eller søte kaker og rundstykker, kan utvikle seg (dette symptomet er spesielt vanlig hos tenåringsjenter). Det kan også være en kraftig reduksjon i appetitten..

7. Irritabilitet, umotiverte uttrykk for sinne og fiendtlighet. Noen ganger viser en tenåring aggresjon uten å kontrollere seg selv, blir involvert i risikable aktiviteter og farlige opplevelser. Eksperimenter med sigaretter, alkohol, interesse for narkotika og dårlige selskaper er mulig.

8. Treghet, manglende evne til å konsentrere seg, noe som fører til dårlig ytelse i skolen.

Behandling

Er det mulig å kurere depresjon raskt hos en tenåring, og hvordan få ham ut av denne tilstanden?

Farmakologisk behandling er nødvendig. Legemidler fra gruppen antidepressiva brukes. Dette er grunnlaget for korreksjonen. En gruppe medikamenter brukes:

• Trisykliske antidepressiva som amitriptylin og lignende undergrupper. De gir en uttalt effekt, men har ikke selektivitet av handling. Derfor betraktes de som relativt vanskelige stoffer og fremkaller mange negative fenomener..
• Tetrasyklisk. De har utmerket kjemisk struktur. Samtidig skiller de seg ikke i farmakologisk aktivitet fra trisykliske medikamenter. Brukes for intoleranse eller motstand mot medisinene som er nevnt ovenfor.
• Selektive serotonin-gjenopptakshemmere eller SSRI-er. De hemmer, det vil si at de bremser sideprosessene av metabolismen til nevrotransmittere. Selektiv, som navnet antyder. De endrer karakteren av serotoninmetabolismen; Det er også medisiner som påvirker noradrenalin, dopamin. De mest populære navnene er Prozac, Fluoxetine.

Som et ekstra tiltak er det mulig å bruke litiumpreparater, MAO-hemmere. Noen ganger brukes et beroligende middel (beroligende middel) eller et typisk neuroleptikum (Aminazin, Haloperidol) som et hjelpetiltak, spesielt i den psykotiske formen av lidelsen. Det vil hjelpe å få tenåringen din ut av depresjon..

Farmakologisk støtte spiller en enorm rolle, men uten psykoterapi er det ingen vits i behandling. Behandling av depresjon hos ungdom innebærer psykoterapeutisk korreksjon. Følgende terapimetoder brukes:

Kognitiv atferdsterapi. Legen lærer en person å se på problemet fra en annen vinkel. Det er ikke behov for en pessimistisk vurdering, du må vurdere problemet som en midlertidig hindring og se etter måter å løse det på. Eller endre holdning. Dette er grunnlaget for terapi. Negative stereotyper og tenkemønstre identifiseres, blokkeres og omdirigeres til en konstruktiv kanal..
Mellommenneskelig teknikk, basert på fiksering, verbalisering (uttale høyt) og å trene den primære årsaken til depresjon.
I en alder av 16 og eldre er hypnose mulig. Dette er en teknikk som passer for en moden psyke.

Derfor blir det ikke alltid praktisert og i alle fall med stor forsiktighet..

Hvis depresjon utvikler seg, hva skal foreldre gjøre i rehabiliteringsperioden??

Det er nødvendig å skape et gunstig følelsesmessig klima for ikke å provosere en forverring av situasjonen. Hjelp den unge pasienten med å unngå stress, kritisere eller tvinge ting. Ikke press. På samme tid, ikke la deg sette seg fast i negative tanker og sitte alene for lenge.

Det er også viktig å overvåke mulig oppførsel for ikke å gå glipp av et selvmordsforsøk. Alt dette gjør at du raskt kan gå tilbake til det normale.

Årsaker til depresjon hos barn og ungdom:

Depresjon hos et barn oppstår aldri fra bunnen av. Det er alltid forutsetninger for en slik stat. Mest sannsynlig sto tenåringen overfor en stressende situasjon, og på grunn av alderen kunne han ikke akseptere og overleve den riktig. Og dette er ganske nok for et skjørt barns psyke..

Hovedårsakene inkluderer:

1. Hormonelle endringer er en "stormfull" og langsiktig prosess. Modningen av reproduksjonssystemet er ledsaget av høy følelsesmessig stress: irritasjon, melankoli eller økt angst. Vanligvis varer denne perioden 2-4 år. I løpet av denne tiden kan akkumulert stress lett utvikle seg til en alvorlig lidelse..

2. Realitetene i voksenverdenen - forståelsen kommer at verdenen han så med barns øyne, ikke er så snill og skyfri, men full av grusomhet og urettferdighet.

3. Ungdommelig maksimalisme - det ser ut til en tenåring at han blir ignorert, ikke sett eller lagt merke til. Alt er delt inn i svart og hvitt, godt og dårlig. På denne bakgrunn oppstår det konflikter med foreldre og lærere..

4. Familiekonflikter - barn reagerer skarpt på krangel mellom foreldre, de går gjennom en skilsmisse eller en vanskelig økonomisk situasjon. Det er vanskelig hvis han hele tiden hører kritikk eller misnøye med foreldrene sine knyttet til skolefeil.

5. Mangel på venner. Det viktigste for en tenåring er kommunikasjon med jevnaldrende, et kommunikasjonsmiljø, en mulighet til å dele felles interesser med venner. I ungdomsårene oppstår emosjonell frigjøring fra foreldrene: hvis barnet tidligere delte sine erfaringer med foreldrene sine, kan han nå lukke, ikke snakke om dagens hendelser og sine opplevelser

Generelt er dette normalt for en tenåring, men det er viktig å finne et sted hvor denne utvekslingen av følelser vil finne sted. Emosjonell kontakt

en tenåring søker med jevnaldrende, og hvis en slik kontakt ikke ble funnet, var det ingen aksept i teamet, etablering av vennlige bånd - for en tenåring er dette veldig smertefullt og traumatisk. Han føler seg unødvendig, mislykket.

6. "Ufullkommen" utseende - ungdommer har en tendens til å bekymre seg for at de ikke ser ut som alle andre, er overvektige (etter hans mening), eller hudproblemer vil snu hele verden mot dem. Unnlatelse av å oppfylle de beryktede "skjønnhetsstandardene" eller standardene som er vedtatt i et bestemt lag (for eksempel, vær sikker på å være atletisk eller kle deg i merkeklær) kan bli latterliggjort for en tenåring i laget, lav selvtillit, anoreksi og som et resultat depresjon.

7. Hyppig flytting - separasjonen fra det etablerte teamet og dets vanlige komfortsone slår ut av sporet. Ankommer et nytt sted, møter en tenåring vanskeligheter med å kommunisere og skape nye forbindelser, noe som selvfølgelig påvirker hans tilstand.

8. Mobbing på skolen - tenåringer viser ofte unødvendig grusomhet, som setter sitt preg på psyken.

9. Avhengighet til Internett og dataspill - i den virtuelle verden er det enkelt og enkelt å lykkes, i den virkelige verden er det mye vanskeligere.

10. Intense belastninger - noen barn synes det er vanskelig å lære skolens læreplan. Og mange foreldre insisterer på å delta på flere klasser og sirkler, og tror at dette bare er gunstig. Denne livsrytmen skaper en ekstra stressende situasjon, som ikke alle kan gjøre.

11. Ulønnet kjærlighet eller den første mislykkede seksuelle opplevelsen - opplevelser i denne tilstanden tar mye energi, og det er ofte ingen og ingen steder å dele erfaringer og få støtte.

Forebygging av depresjon hos ungdom

Teenage depressive tilstander er ganske vanlige, derfor bør forebyggende tiltak brukes i pedagogisk prosess for nesten alle barn. Oppriktig og vennlig familieforhold er sjelden kombinert med alvorlig depresjon hos en tenåring.

Foreldre bør følge nøye med på barnets humør. Ved plutselige endringer kan det være nødvendig med hjelp fra en psykolog. I dette tilfellet er det heller ikke nødvendig å sende barnet til lege for tvangsbehandling og samtidig tvinge ham til å drikke piller i håndfull. Under behandlingen bør tenåringen føle støtte fra sine kjære, så det ville være bedre for hele familien å bruke tjenestene til en familiepsykolog for å gjennomgå terapi sammen.

Hvordan behandles schizofreni hos ungdom

Konservative metoder brukes til å behandle schizofreni hos ungdom:

• Medisiner. Legemidlene stabiliserer pasientens tilstand, reduserer aggresjon, depresjon. Vanligvis tatt i perioder med forverring.
• Psykiatrisk terapi. Møter med spesialister hjelper ungdommer med å redusere sykdommens negative innvirkning på livet. De må akseptere sine egne egenskaper, resignasjon med den konstante kampen for mental helse.
• Rehabilitering i sentrum. Metoden brukes i tilfeller der isolasjon er nødvendig for kjære og pasientens sikkerhet. I sosiale sentre blir barnet utsatt for konservativ behandling, tilstanden blir gjenopprettet. Hvis en tenåring viser atferd innenfor det normale området etter kurset, blir han utskrevet hjem.

Det er viktig å forstå at schizofreni blir en tung byrde for en ung, skjør personlighet. Pårørende må være oppmerksomme og tålmodige med tenåringen, støtte ham på hvert trinn, fra bevissthet til full behandling.

Hva du skal gjøre og hvordan du kan hjelpe

Mange forveksler en psykisk lidelse med dårlig humør og tretthet, foreldre begynner å vanære barnet for latskap og bortskjemt. Faktisk er depresjon en sykdom som blir verre hvis den ikke behandles. Psykologien til gutter og jenter er forskjellig, hver trenger sin egen tilnærming.

Pike

Jenter i alderen 14-17 er mer sannsynlig å lide av psykiske lidelser enn gutter. I sin natur er det kvinnelige kjønn altfor avhengig av gode relasjoner, positive vurderinger av andre og et upåklagelig rykte. Fra barndommen forteller foreldre jenter hvordan de skal oppføre seg riktig, hva hun skal være og overvåke oppførselen nøye.

Jentas følelsesmessige bakgrunn er ustabil, komplekser og depresjon kan utvikle seg etter en uforsiktig setning om utseendet hennes. Depresjon hos en tenåringsjente, hvordan du kan hjelpe til med å ikke forårsake aggresjon:

• Avklare årsaken til lidelsen ved observasjon. Du kan ikke gjøre det direkte - jenta vil ikke si hva som bekymrer henne. Vi må prøve å huske etter hvilken hendelse datterens humør forverret seg, hva hun klaget over;
• Støtte, men uten videre. Du kan ikke kommentere atferd, bebreidelse og press. Du kan spørre hva som bekymrer og bekymrer henne. Hvis jenta ikke tar kontakt første gang, må du prøve senere;
• Tilby hjelp. Du trenger ikke å begynne å hjelpe åpent når du ikke har bedt om det, men jenta skal vite at hun ikke vil bli dømt og hjelpe til med å bekjempe problemer;
• Vær tålmodig. Du vil ikke kunne kvitte seg med problemet raskt, du vil møte aggresjon og misnøye fra tenåringen. Det viktigste er å kontrollere følelser, du kan ikke skjelle ut et barn selv som svar på hans uhøflighet;
• Vis respekt. Når du har lyttet til en tenåring, kan du ikke undervurdere betydningen av det som ble sagt og le av det. I fremtiden vil ikke jenta vende seg til problemet hvis hun ikke blir tatt på alvor.

Merk! I de senere stadiene av en psykisk lidelse hjelper det ikke å snakke; du må oppsøke lege som vil foreskrive terapi og medisiner. Du må bruke medisiner under tilsyn av foreldrene.

Gutt

Hvis det kvinnelige kjønnet lider av episodiske lidelser, er løpet av mannlig depresjon langvarig. Gjennom hele livet blir guttene opplært at de skal være sterke, uavhengige og ikke bør klage, så det er vanskeligere for dem å snakke om problemene sine.

Hvordan hjelpe tenåringen din med å komme seg ut av dyp depresjon:

Prøv å forstå årsaken til lidelsen. Det er nødvendig å huske nylige hendelser, spør lærere på skolen om sønnens forhold til klassekamerater, sjekk fremgangen hans;
Etter å ha lært årsaken, ikke klandre gutten. Hvis han har dårlige karakterer, må du komme inn i hans stilling og si: "Jeg vet om dette, men jeg vil ikke skjelle deg ut." Han må forstå at han er trygg og ikke vil bli dømt;
Organiser en samtale med faren, gutten vil heller fortelle ham om sine erfaringer. Hvis det ikke er far, kan bestefar, eldre bror eller noen nær slektning snakke. I ekstreme tilfeller kan du kontakte en lærer eller trener;
I begynnelsen av en samtale kan du ikke snakke om problemer, det er bedre å starte med spørsmålene: “Hvordan har du det? Vil du ha noe velsmakende? Hvilken film vil du se på? "

Det er viktig å vise interesse for guttens hobbyer, selv om foreldrene ikke liker dem;
Du kan ikke umiddelbart føre gutten til en psykolog, og dermed gjør foreldrene det klart at tenåringen har problemer;
Hvis en gutt snakker om et problem, ber han i hemmelighet om hjelp og er klar til å bli kvitt uorden. Hvis ikke, må du kontakte en psykolog slik at han korrigerer den psyko-emosjonelle tilstanden til tenåringen.

Merk! Forstyrrelsen er kronisk, hvis du ikke hjelper en tenåring med å overvinne depresjon, vil den utvikle seg i voksen alder

Psykisk helse: statistikk

Hvor kommer så mange ungdommer fra som mistenker at de har psykiske diagnoser? Svaret er enkelt: dette er de samme tenåringene som "blir savnet" av medisinen vår, og hvis foreldre ignorerer problemene deres..

Og dette er i et utviklet land, hvor mental helse blir gitt mye mer oppmerksomhet enn vi gjør. I det post-sovjetiske rommet er ting enda verre.

Å forsømme unges psykiske helseproblemer kan virke ufarlig. Du tenker kanskje slik: "Dette er alt aldersrelatert tull, barnet vil vokse ut av det" - og du tar feil.

Forskere har gjentatte ganger bevist sammenhengen mellom livskvalitet og mental helse, så vi kan anta at i Russland bør denne prosentandelen være enda høyere (det er ingen statistikk om dette).

Det viser seg at vi til tider anser barndommen som bekymringsløs, men samtidig lider barn og unge ganske ofte av psykiske lidelser. Hva er fangsten??

"Det skjedde aldri før"

Troen på at det pleide å være færre psykiske lidelser er like kontroversiell som påstanden "folk pleide å dø av kreft sjeldnere.".

Medisin står ikke stille, og kvaliteten på diagnostikk av psykiske lidelser - inkludert hos barn og ungdom - vokser stadig. Vi kan nå ikke bare bedre diagnostisere både kreft og psykiske problemer, men også diagnostisere på et tidligere tidspunkt. I tillegg er det i den moderne verden mulig å gi behandling i tide og redde livene til pasienter med disse tilstandene..

Tidligere kunne en landsbyboer med alvorlig depresjon bare dø av sult, men nå kan han (eller hans følge) forstå hva som skjer med ham ved hjelp av Internett, som gradvis dukker opp i landsbyene - og konsultere en lege i nærmeste store by.

Og økt leseferdighet (inkludert større bevissthet om psykologi) og forbedret livskvalitet gjør at vi kan være mer oppmerksomme på mental og fysisk helse..

Er det mulig å "vokse ut" psykiske lidelser

Hvorfor innrømmer mange ungdommer som gjorde opprør mot foreldrenes tyranni i barndommen, sine tidligere handlinger som et meningsløst opprør i voksen alder? Er det sant at den psykiske helsen til slike voksne begynner å normalisere seg selv??

Ikke alle er klare til å takle barndomstraumene sine, dessuten: familiekulten er sterk i vår kultur. Mange mennesker som benekter familieverdier, er mennesker som har opplevd vold i hjemmet i familien..

Tanker om negative barndoms- og ungdomsopplevelser kan undertrykkes og ubehagelige følelser nektes. Men psykiske sykdommer som dukket opp i barndommen forsvinner ikke uten konsekvenser: langvarig eksponering for et usikkert miljø kan føre til hormonforstyrrelser og øke sannsynligheten for lignende sykdommer i fremtiden, og den såkalte forbedringen kan være et resultat av posttraumatisk stresslidelse.

Svært ofte påvirker mentale traumer i barndommen en persons karakter, noe som gjør ham mer impulsiv og irritabel, eller omvendt sløv og likegyldig til det som skjer.

Dette er en ganske forutsigbar konsekvens av den generelle oppfatningen at det beste karaktertrekket for et barn og ungdom er ydmykhet..

Hva å gjøre?

Hva kan vi gjøre for å beskytte barn og ungdommer mot psykiske lidelser, og viktigst av alt, fra selvmordsforsøk? Vi kan lære å lytte til barn og ungdommer som bor i nærheten av oss.

Forebygging

Forebygging av psykiske lidelser er delt inn i primær og sekundær.

Det primære er å forhindre sykdomsutbrudd.

Sekundær er konsolidering av behandlingsresultatet og forebygging av tilbakefall.

Noen ganger er det umulig å forhindre sykdomsutbrudd, gitt den arvelige naturen til mange sykdommer. Følgende tiltak vil imidlertid bidra til å redusere risikoen betydelig.

1. Sunn livsstil.
2. Avvisning av dårlige vaner.
3. Sport aktiviteter.
4. Aktivt sosialt liv til en tenåring.
5. Hobbyer, å chatte med venner.
6. Foreldresupport.
7. Unngå stressende situasjoner og hodeskader.

Sekundær forebygging er å forhindre gjentakelse av sykdommen. Dessverre, i noen lidelser, må denne perioden være livslang..

Foreldre bør følge nøye med på barnets atferd for å legge merke til forverringen i tide. Sekundære forebyggende tiltak:

1. Overholdelse av regimet for arbeid og hvile.
2. Unngå stress.
3. Sport eller hobby.
4. Normalisering av ernæring.
5. Tar vitaminer.
6. En god søvn.
7. Rettidig behandling av virussykdommer.
8. Regelmessige forebyggende undersøkelser av en psykiater, spesielt for ungdommer med belastet arvelighet.
9. Passasje av spa-behandling.

Behandling av ungdomsdepresjon

Som med depresjon hos voksne, kan ungdomsforstyrrelse føre til selvmordsforsøk. I dette tilfellet må pasienten legges inn på sykehus umiddelbart. Og milde symptomer kan behandles hjemme..

Leger foreskriver forskjellige medisiner for en syk tenåring, avhengig av symptomene. Så, den sterke spenningen til en tenåring lindres av Adaptol, som ikke forårsaker avhengighet og døsighet, det har en god effekt på humør, kroppsstabilitet og nervesystemet. For å normalisere søvn, appetitt og lindre angst, brukes Tenoten. Kompliserte symptomer behandles med Azafen, Pirazidol.

Symptomer og tegn på depresjon hos ungdom påvirker læringsprosessen negativt, noe som kan føre til at de finner et nytt selskap med alkohol og narkotika. For å se de første signalene om tenåringsdepresjon, må du være en veldig oppmerksom forelder. Men ikke still barnet ditt mange spørsmål. Hvis det er behov for kritikk, må den være sunn, man kan ikke gå for langt i oppveksten.